酒店交接班怎么算账,酒店电脑系统转班交接制度
1.如何做好交接班工作?
2.值班交接班管理制度
3.配电室交接班制度
不同行业的交接规则可能会有所不同,关于“三交四清五不接”,有一种的说法是:
三交:口头交接、书面交接、现场交接。
四清:系统运行方式清、设备变动清、安全措施清、设备存在异常和缺陷情况清。
五不接:未做好交接班准备工作不接;在事故处理或操作过程中不接;工器具、钥匙、图纸、资料不全不接;卫生工作未做好不接;上级通知或命令不明确,或有其他明显妨碍设备安全运行的情况不接。
还有一种说法是:
三交:现场交,口头交,文字交。
四清:讲清、听清、看清、点清。
五不接:交待不清楚不接、工作未完成不接、设备有故障不接、刀闸操作未完成不接、卫生不合格不接。
什么是两班制:
由于我国劳动生产力水平不高,劳动力众多。国家大力发展劳动力密集型产业,以解决就业、收入不平衡等问题,而企业需要尽可能的降低生产成本,提高生产效益,人要休息但机器又要不停的运转,又不能延长劳动者的绝对劳动时间让劳动者长时间的工作不休息。
人总是需要休息的,用两班制或三班制的生产关系,使人停机不停,提高了生产力和经济效益,所以说,两班制的形成并非偶然,生产关系要适合生产力的发展是社会发展的必然性。
两班制又叫两班倒,一般分成白班和夜班。这就说明有人必须要上夜班,企业考虑到员工生理周期问题,所以两班制一般情况都是每隔三天或一个星期进行一次员工上班时间的倒换,即上批上白班的这回轮到上夜班。同理,上批上夜班的这回上白班。
两班制是相对于三班制而言的,但其工作时间大于三班倒,会累很多。这是社会发展的必经阶段,而且我国是劳动密集型产业大国有由于人口密集,所以我国拥有丰富的廉价劳动力,由此很多国外手工业产业就设在我国以获取廉价劳动力,节约成本提高利润。
百度百科-两班制工作
如何做好交接班工作?
格林豪泰前台操作流程中投封包打印夜审报表和交班报表操作流程如下:
前台规章制度?-----?现金营业款投放制度封包投款操作
l?封包时间:交接班下班前和夜审前;
l?投封包操作方法:
1.?打印报表
2.?留备用金
将收银抽屉中前台备用金预留出来,其他现金、POS单等整理好,放在封包内;
填写缴款单
3.?检查核对
核对《前台交班报表》上应上缴的现金、银行卡消费金额等是否与实际相符;
4.?监督投款
将封包投入交款箱,投封包人和监督人均必须在《前台银箱缴款登记表》上签字。
前台规章制度?-----?交接班制度1.班前准备工作
ؠ?整理前台物品;
ؠ?检查必备品和表格;
ؠ?清点备用金;
ؠ?核审本班次账目,账目无误后,才能下班;
ؠ?完成本班的预订输入、入账等事项,并将相关表格归档;
2.交接事项
ؠ?以下事项如有特殊情况必须记录:预订情况、叫醒、、留言、行李寄存、房卡等;
ؠ?当日重要事项;
ؠ?上一班次交接尚未完成的事件必须写并与下一班交接;
ؠ?需下班次跟进事宜;
ؠ?本班未完成事宜。
3.写交接班本
ؠ?记录宾客的问题、要求和投诉;
ؠ?交接重要工作任务;
4.接班事项
ؠ?阅读《交接班本》及时询问相关事宜;
ؠ?清点备用金,查看发票、行李并记录;
ؠ?查看客房提交的房态表,如有不明白要及时询问;
ؠ观察前台以及前台办公区域是否有您尚未清楚的物品和事项,比如桌面上的某些单据、或者未挂行李寄存牌的行李等。
扩展资料:
前台规章制度?-----?备用金管理制度
1.不得转借给他人或挪作它用;
2.前台除备用金外不得存放其他现金
3.在交接时发现备用金有短款,当班人员必须马上检查原因,及时检查调整错误账务、补齐短款(短款不隔天);若无法查清原因,则立刻上报经理,否则下一班员工可以不予交接备用金。
前台规章制度?-----房费免加收制度
前台员工免加收权限:从最晚退房时间起,超时10分钟内,可授权免加收半天房费。
前台领班免加收权限:从最晚退房时间起,超时30分钟内,可授权免加收半天房费。
前台经理免加收权限:从最晚退房时间起,超时1小时内,可授权免加收半天房费。
总经理免加收权限: ?从最晚退房时间起,超时的,可授权免加收半天房费或全天房费。
时租房:退房时手工加收房费,超过约定退房时间,按半天房房费收取。
半天房:退房时手工加收房费,超过约定退房时间,按全天房房费收取。
前台经理免加收权限:从最晚退房时间起,超时30分钟内,可免加收半天或全天房费。从最晚退房时间起,超时1小时内,可按小时费用加收房费。
总经理免加收权限: ?从最晚退房时间起,超时的,可授权免加收半天房费或全天房费。
值班交接班管理制度
问题一:我是一名企业生产管理者,如何做好交接班工作 1、交接班事项的原则要求:
(1)交接按照倒班规定时间提前进行交接准备,确保生产连续性。
(2)接班时,接班人必须对交班的记录和出现的问题与交班人进行确认,无误后双方在交接班记录上签全姓名。
(3)交班时,交班人要如实填写交接班记录,要详细记录当班期间的异常情况和发生的问题,必须在岗位上向接班人面对面的交待清楚,在交接班记录上签全姓名后方可离岗,重大情况及时向领导汇报。
(4)接班人在规定时间未来接班时,交班人应及时向上一级领导汇报,在上一级领导安排好接班人后方可离岗。如交接过程中发生争议,由上一级领导裁决。如交接双方不属同一单位并发生争议,则由双方单位上一级专业部门或领导裁决。
(5)凡两个或两个以上单位在同一场地协同作业时,交接事项必须在同一场地、统一时间进行,除正常的技术交接外且有文字凭证。
(6)所有倒班岗位人员,须按岗位交接班制度履行交接手续,不得落空、敷衍、作假。
2、交接班管理台账、记录设置:
(1)生产部门建立:交接班检查、抽考台帐;交接班考核台帐;交接班管理月报。
(2)车间及作业区域建立:岗位交接班制度发放记录;交接班检查、抽考台帐;交接班岗位明细;交接班培训、考试记录;交接班考核台帐;交接班管理月报。
(3)班组(包括各级调度室)建立:岗位交接班记录。
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问题二:怎样做好入职的工作交接 新入职交接工作这是我们最常遇到的交接情况之一,它对于每个职场人来说都是非常重要的事情。因为它直接关系到能否顺利通过试用期,即使通过试用期,交接的好坏也直接影响着接下来的工作开展及工作效力等很多方面的工作。所以我认为要做好入职工作交接至少要做到:“把握一个主理念和掌握两方法”。 把握一个主理念,我把它们概括为:“吸、握、变”三字。 一、“吸”,就是吸收,通过学习去吸收。 新工作的交接,时刻要记住我们的目的是尽短的时间里让工作能上手,每个职位在我们来之前都有它成事的文化、风格;你要先吸收它们,不管它是好是坏、是对是错,先把它吸收住才是对的、好的;有更好的方法技巧可以随后的阶段再发挥。我现在几个新同事就有喜欢在他人交接工作给他时,常常发表些自己的看法和建议。我就常教导他们说:“交接工作,先接先做、再做再变,先不要提出大堆看法、建议。有好的方法可以先记着,随后自己完全把握住了再在工作中去应用。” 二、“握”,就是把握,通过吸收后把握。 工作交接通过了吸收,基本上能胜任工作了,这时我们要更多是想如何将工作把握住。而这个把握不是仅仅是能将吸收来的工作做对,而是将他们做好,甚至加上一些自己的想法将其做的更好。让它的“来源和去向”都能在自己的把握、控制之中。 三、“变”,就是变革、改变,通过把握后变革、改变。 循规蹈矩的做事能将事情一如既往的做对,但不一定能做好。这个阶段就是我们发表看法和建议的时候,而这时你不仅仅是发表意见和看法,更重要的是要让已经习惯和接受之前做法的上级和同事接受你的想法。而前面的“吸”和“握”的踏实程度将对你说服他们成功率有很大的影响。而能否“变”是我们能否让工作使我们成长的关键。 掌握两方法,我认为就是:看资料和联想。 一、看资料,每个职位都有它的一些资料文件或报告。 我们在交接工作一定要学会看资料,不要像我有的同事:资料都没有认真看完,遇到问题和不懂就问;遇到不懂的问题询问、请教在现在的职场可不都是好事。现在的社会能耐心听你不停询问的人,已经非常的不多了,更何况有些问题明明看资料就能解决的。所以,交接工作一定要学会好好看相关资料,不要把人问烦了,那样对自己没有一点好处;不仅影响他人,而且影响自己的心情,甚至影响到试用期的双方感知。 二、联想,每个职位都是工作与工作相互组合而成的。 我们在交接工作的时候一定要学着让各项工作串联起来,让它们形成一个整体,让这个整体能在自己的掌控自己的发展、延伸。能做到这样,不仅让我们的工作交接完成不错,而且也会使我们接下来的工作能得到不错的发展及延伸。 交接工作是一门学问,就像有位前辈说的:“交接工作分为:接盘、控盘、变盘等三个阶段”。我非常喜欢和赞同这观点,正如很多职场犯错的人,接都没有接住更谈不上控制就开始变革,这就是等于火烧完了,自己的“地盘”也没有了。 工作交接是一门技术,学着去看资料,学着去联想、总结;我坚信:复制式的学习是最快的学习,复制式的学习中提炼出自己的风格是最好的成长。 接的住新工作,才能试用成功;握的住新工作,才能工作顺利;能变革工作,才能事业向前。工作从“接”开始。
问题三:如何交接班 转载以下资料供参考
交接班管理制度
1 范围
1.1 本标准规定了连续工作岗位的人员实施规范的交接班的要求。
1.2 本标准适用于XXXX范围内连续倒班岗位的交接班。
2 引用标准
2.1 XXXX公司企业管理标准。
3 管理职责
3.1 劳资科负责督促车间等二级单位交接班制度的制订,执行情况的检查与考核。
3.2 车间等二级单位负责本单位交接班工作制度的制订、实施、检查与考核。
4 管理内容及要求
4.1 接班准备:
4.1.1 接班人员必须提前十五分钟到达本岗位。
4.1.2 上岗前必须按规定穿戴好劳保用品,做好上岗准备。
4.1.3 接班前由班组长召开班前会,并进行考勤。
4.1.4 认真检查本岗位的设备运行和生产情况。
4.2 交班准备:
4.2.1 当班人员必须在规定的记录本上填写好设备运行、点检和生产等情况,并要求字迹清楚,记录齐全。
4.2.2 必须将工具、仪表、备品备件和有关资料如数按规定位置摆放整齐。
4.2.3 做好岗位辖区内文明卫生工作。
4.2.4 做好设备维护和生产准备工作,为下一班生产创造条件。
4.3 交接班内容:
4.3.1 上一班的生产工艺和工作程序以及生产(工作)任务完成情况。
4.3.2 对下一班的工作、产品质量要求与具体技术措施。
4.3.3 生产工具、备品备件所处状态、数量以及设备运转和使用情况。
4.3.4 本班人员的出勤情况和未出勤原因。
4.3.5 安全生产的要求和措施,有否发生事故,发生事故的原因和处理情况。
4.3.6 各级领导对安全生产、设备维护的要求和有关通知。
4.3.7 生产、设备维护的原始记录和注意事项。
5 考核
5.1 交接班人员必须在各自的岗位上进行对 *** 接班,不准只由班组长或其指定人代表进行交班和接班。
5.2 接班人员未到,在岗人员不得离岗,并及时向有关领导或调度汇报,请示处理办法。
5.3 按交接班内容认真填写好交接班本,各项内容经确认后其交接班的班长和岗位负责人都必须在交接班本上签名和签署时间,以示确认和负责。
5.4 交班者要按本制度进行交班,如未按规定办,接班者可以提出意见,要求交班人员立即补办,否则可以不接班,并向有关领导和调度报告,请示解决。
5.5 各单位领导必须对所属岗位的交接班情况进行不定期的检查,发现问题及时纠正,检查的领导也要履行签名和签署时间等手续。
5.6 违反交接班制度按《劳动纪律管理考核办法》第7、4条《职工违反劳动纪律和各项管理制度处理细则》执行。
6 附录和记录表式
6.1 交接班记录本
问题四:服务员应该如何做好交接班工作? 把日常的流程汇报一下,还有什么酒水之类的问题,如果涉及到收钱的话,最好把账理清楚,还有一些菜品的采购,和那些用材用料没有了,及时沟通好。
问题五:怎样做好交接工作呢? 就是转接好所以有关于你而别人不清楚的工作,只要做好这些就可以了/
问题六:如何做好交接班的班主任 一、 主动和前任班主任取得联系,了解班级情况
学生与学生不同,造就了班级与班级不同,那么老师的教育教学方法也就不同。前任班主任带班了几年,他的一些做法得到了学生、家长的认可,因此新接班主任很有必要和前任班主任取得联系,了解班级学生的整体学习水平、性格特点、班委会成员、家长的教育方法等其他情况,最好能让前任班主任对每个学生的情况做一个具体、全面的分析,新任班主任将这些情况记录下来,以便能根据不同学生而采取不同的教育方法。在这里强调一点,了解家长的教育方法甚为重要,你不了解家长的教育方法,一味的用自己的方法,就有可能被家长扫下台。一定要根据家长的教育方法来确定你的教育方法,比如家长教育孩子时注重动之以情,晓之以理,你就不能信口开河,不问青红皂白一顿训斥,急了还给上几下;家长对孩子采取赏识教育,你就不能恨铁不成钢,整天来批评;有些家长善于和孩子沟通,将老师说的什么话都告诉家长,对这些孩子我们就要注意说话言辞;还有一些家长总是站在自己角度思考问题,因此特别难说话爱找事,我们就要尽量减少正面接触。总之,沟通尽量详细一些,新班主任了解的情况多一些,日后工作起来就会困难少一些。
二、 做好和班委会成员的沟通,掌握班级详细情况
班委会成员是班级的精兵强将,他们在班级中有着推波助澜的作用,
征服了他们,也就征服了整个班集体。因此,新任班主任一定要做好和班委会成员的沟通工作,掌握班级详细情况。
(一) 召开班委会,认识班干部,对他们的工作给予肯定。
班委会上,先让班干部介绍一下自己和所承担的工作,我们都知道
班里所有事情都是这些学生去干的,他们比别的学生付出的多,辛苦得多,他们个个是老师的小助手、同学的好榜样,所以,新任班主任一定要对他们的工作给予肯定,提出表扬,让他们明白老师很体谅他们,欣赏他们,适当的时候可以给他们一些精神或物质奖励,让他们更有劲头地投入到工作中去。
(二) 了解班级存在问题,以便采取相应措施。
只有发现问题,才能改正错误。虽然前面向前任班主任了解了一些
情况,如果让学生再来说说,你会了解地更全面。让班会成员每人说几点目前班级存在的问题,副科纪律怎么样,谁在捣乱?谁总爱打架,违反校规?作业常不完的是谁?哪个组值日总是不干净?了解到这些小问题,才能采取相应的措施,知己知彼百战百胜吗。
(三) 了解前任班主任的管理方法。
我们常能听到这样的声音:我们原来的×老师怎么说怎么说。这说
明学生认可原来老师的教育方法。原班主任是怎样来管理班级的,每项工作是量化得分还是发光荣榜;对作业不完的学生是叫家长还是发抄作业;周一 *** 校服是罚站还是让家长送;上副科捣乱的学生又是怎么处理,了解这些情况之后,跟自己的管理方法做以比较,看看哪个方法更好,再做以确定来实施。
了解到这些情况之后,新任班主任一定做以分析,全面衡量,确定自己的管理方法。
三、 重仪表,展魅力,用工作业绩俘获学生、家长的心
新任班主任在见到学生、家长时不要害怕,因为你是老师,所以他
们对你或多或少都产生着敬意,你越是拘谨,体现出来的越是经验不丰富,不管如何都要大着胆子往前走。在报名或其他时机初次见到学生、家长时,一定要衣着得体,态度和蔼,言谈得当,自信满满,给学生留一个好的印象。
在开学第一节课上,新任班主任一定要向学生介绍自己,介绍中一定要突出自己以往的工作业绩,教学能手、师德先进、论文获奖、写得一手好字、带班总在前几名、辅导学生的作文或数学竞赛获得省、市级奖、小学毕业有多少学生考到西安,总之把自己所获得不......>>
问题七:如何做好交接工作 将需要交接的事项及实际交接物品明细都以文字打印出来,交接人和接收人分别签字确认。存档备案。
问题八:如何更好的进行工作交接 你提前一个月向公场发出书面通知后,到时候解除通知就生效了。公司不交接也和你无关了,急的是公司不是你。
至于目前你刚提出一周时间,公司也需要时间去选择合适的人进行工作交接是吧。这就是为什么劳动法规定要提前一个月通知。
理解万岁吧。
问题九:工作交接内容 一、日常例行工作内容、岗位职责、工作流程以文字的形式交接;二、日常工作涉及到的表单、文件;三、管理范围内的钥匙等;四、管理范围内的固定资产明细等。
问题十:如何做好离职员工的工作交接 第一,资料整理。对于离职员工(以下简称“交出方”),部门负责人或人力资源经理在与其进行离职面谈时,就要明确资料交接包括的内容及重点,并指导员工在办理离职审批的同时,做好对其工作的梳理、交接资料的整理,以及交接表的填写。交接内容应包含负责的工作任务或项目描述及进展情况、对外联络的资源信息,各类文档资料的书面及电子资料等。
第二,交接存档。交出方资料整理完毕后,填写好《××岗位工作交接资料清单一览表》,并注明资料的存储方式及存放地后,一并交接给直接上级,由直接上级负责对提交资料全面性和准确性进行审核、签收与存档。
配电室交接班制度
值班交接班管理制度(通用11篇)
在学习、工作、生活中,越来越多地方需要用到制度,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是我收集整理的值班交接班管理制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
值班交接班管理制度 篇1
一、凡实行二班一运转的岗位,执行交接班制度。
二、两班交接时,对本班进出水情况、工艺状况、设备运行状况、现场卫生、工器具及上级布置任务要用口头或用文字交待清楚,特殊情况还须特殊交待。
三、两班交接时,接班者未到,交班者不得离岗;迟到或旷工者按公司相关规定执行。对交接班中发生的问题,如设备发生故障等,应双方留下来待问题解决后方可交接班。
四、两班交接时,如交接不清,隐瞒隐患而造成人员伤亡、设备损坏、生产受影响者,由交班人承担责任。
五、认真填写交接班记录。
值班交接班管理制度 篇2一、交接班人必须在工作场所进行。
二、交班人应提前半小时做好有关交班工作准备,接班人应提前10~20分钟到班,接班人因帮未到班或迟到,交班人未经许可不得自行离开工作岗位或托人代替交班。
三、值班人不得上连班和随意改变倒班秩序(特殊情况报上级批准方可执行)。
四、交班人必须将本班的运转故障及处理经过等各项工作情况详细向接班人介绍清楚,接班人应与交班人一道按《巡回检查图表》详细检查设备是否正常,有无异状,并检查是否清洁。
五、交班前或交班时发生的一般故障应由交班人负责处理,接班人应协助进行,处理完毕后进行交班。
六、交班人应将工具、配件和材料逐项向接班人交点,接班人要逐项点收。
七、接班人度为有不能接班的情形或交班人发现接班人带有病容、酒醉或精神失常现象,均须请示上级处理好后方能交接班。
八、交接完毕,双方应在交接班记录上签字后,交班人才能离开工作岗位,其所发生的一切问题应由接班人负责。
九、交接班要做到交得清楚,接得满意。
值班交接班管理制度 篇31、交班人员应提前半小时做好交班准备,接班人员应提前15分钟到达交接班现场做好接班准备。接班人员未能按时到达,交班人员不能离开岗位。
2、当班的班长要正确、清楚、可靠地记录各种生产记录,并及时当面给下一班的班组长。接班的班组长不仅要看上一班的记录、听交班着的介绍,还要到异常的设备或作业点进行查看,为计划、布置当天的安全生产作依据。
3、交班人员在交班前,应将生产现场或者机械设备检查清理好,对机械设备要按规定进行维护保养,发现故障及时排除或上报,填写好交接班记录;清点好材料、工具和备件;搞好现场卫生。
4、接班人应和交班人一起完成交接班工作。接班人员在听取了交班人员的生产情况报告后,应对生产现场或机械设备做详细检查,看是否与交班情况介绍一致,向交班人员了解安全情况。
5、交接班经双方认可并在交接本日志上签字后,交班人员方可离开岗位。交班后,生产、设备所出问题由接班人员负责。
值班交接班管理制度 篇41、交班人员应提前做好交班准备工作,如接班人员未按时接班可向锅炉房管理人员汇报,但不得离开工作岗位。
2、接班人员应按规定时间到达锅炉房,听取交班情况介绍,由交接班双方共同按巡回检查路线认真检查,并将交接的内容和存在的问题认真记入交接班记录中,并由双方签字认可。
3、遇到时下列情况之一不得进行交接班,必要时可报请锅炉房管理人员协调解决,“五不交接”是:
(1)热载体炉受热面、附属设备、安全附件、自控保护装置、主要阀门管道等主要设备、部件出现导常情况时不进行交接班。
(2)温度、压力、液位及燃烧情况异常时不进行交接班。
(3)不交班给刚喝过酒的司炉工和无证司炉工。
(4)正在处理事故时不进行交接班。
(5)记录不齐全、不正确,工具备件不齐全或出借手续不全不进行交接班。
4、交接班人员在交接班记录中签字后再发现的问题,原则上由接班人员负责。
值班交接班管理制度 篇51、交接班人员要提前做好交接准备,接班人员换完工服到岗位后,进行逐点逐项交接,做到件件事情有交待,将交接内容和存在问题认真记入运行记录和交接班记录中。
2、交标准班应交:
(1)、领导的指令或上级来检查的情况。
(2)、设备运行情况及主要参数。
(3)、当班的重点工作进展情况。
(4)、需要提醒下班注意安全生产的重点事宜。
(5)、本班生产过程中发生的大小事故及不安全隐患。
(6)、安全保护设施是否有异常情况。
(7)、工具、消防器材及室内卫生情况。
3、交接班过程坚持:重要部位一点一点的交接,重要数据一个一个交接,重要工作一件一件交接。
4、交接班应坚持做到:资料数据记录不全、不准不交接,特殊工种岗位不交给无证上岗者及劳保用品穿戴不全者。正在处理事故或故障时不交接。
5、交接班时要严肃认真,对交接班人发现的问题要及时进行整改,在交接班前发现的问题由交班方负责,接班者验收合格后交班方才可离去。
6、交班完毕后,对发现的大小问题,一律归接班人员负责,交班人不负任何责任。
7、交接班后,双方未签字或问题未处理完不能离岗。
值班交接班管理制度 篇6一、目的
规范值班与交接班管理,确保值班工作质量。
二、适用范围
适用工程部各当班、值班人员。
三、内容
1、值班人员在值班期内必须坚守岗位,认真执行上级命令和临时有关指示。保持仪容仪表整洁、仪态规范,严禁乘坐电梯、离岗、干私事、酗酒、睡觉、聊天、吸烟、嚼槟榔等。
2、严格按照“交不清楚不接班,接不清楚不交班”的准则交接班,否则实行责任追究到底。
3、值班(夜班)人员应处理好本班报修工作,不能处理的应注明原因。发现设备故障应马上排除,如无法处理应及时向部门领班或主管反映。
4、应按规定巡查设备运行情况,并巡查其它设备、设施状况,发现设备故障应马上排除,如无法处理应及时向部门主管经理汇报。
5、认真填写好各“机电设备(空调机组)运行日志”、“锅炉设备(辅助设施)运行日志”、水电气用量抄表和《工程部值班(交接班)记录表》及其它相关记录。
6、值班人员不得私自调班,因特殊情况需要调班,必须提前一天以书面形式向部门主管申请。 7严禁无关人员进入值班室和机电设备、锅炉、空调房,交接班时检查各类工具和钥匙等。
四、接班制度
1、提前15分钟到岗,认真听取交班人员的值班和设备运行情况报告。
2、查看上一班的值班日志和运行日志及巡查记录等。
3、检查仪器、工具等物品是否齐全、完好,各机房卫生是否干净整洁。
4、巡视各设备的运行情况,各参数是否正常。
五、交班制度
1、交接班人员必须当面交接并签名。否则,视此次交接班无效,并按相关规定执行处罚。
2、交班人员必须整理好本班的各种运行巡查记录和值班资料等,及时清扫值班室或操作间。
3、交班人员必须详细介绍其值班情况、设备运行情况及存在的未处理问题。
4、所有问题记录须现场交代清楚,需下班继续进行的工作等须接班人员确认。
六、不能交接班的情况
1、上一班运行情况未交待清楚,记录不规范,值班室或操作间卫生不整洁。
2、正在进行倒闸操作或事故处理过程中,交接过程中设备发生故障影响运行或营业时,应停止交接,由交班人员负责处理事故,接班人协助事故处理。
3、交班人隐瞒问题不报,经查证确系其责任的,并按相关规定执行处罚。
4、接班人员有醉酒或精神异常,接班人员未按时到岗接班,并按相关规定执行处罚。
值班交接班管理制度 篇71、值班人必须严格执行交接班制度,交接班必须在机房进行,按时交接班,在交接班时应交接以下内容:
①传达执行领导指示事项;
②设备运行情况;
③安全、正确的设备运行记录;
④材料、工具、配件有无增减;
⑤防火器材有无增减;
⑥其它不正常现象。
2、交班人在下班前应打扫卫生,整理好工具、材料等。
3、接班人接班时,要对所操作设备的各主要部位进行全面检查,发现问题要向交班人了解情况并及时处理好,如不能处理的要及时汇报相关领导。
4、接班人对室内卫生、工具、记录本等要做好认真检查和验收。
5、接班人如不能按时接班时,交班人不得擅自离岗,并及时向有关领导汇报。
6、交、接双方同意交接后,在交接班记录上填写交接结果并进行交接签字,方可上岗和离岗。
值班交接班管理制度 篇81、值班人员必须坚守工作岗位,履行职责,保证诊疗、护理工作不间断的安全进行。
2、值班人员要掌握病人的病情,按时完成各项治疗、护理工作;要严密观察危重病人;负责接受新入院病人;检查指导护理员的工作。
3、值班人员要做好病区管理工作、遇有重大问题,要及时向护士长及上级请示报告。
4、严格遵守工作时间,不得私自换班、替班、迟到、早退。值班护士确需离开岗位时,必须向护士长报告,并由护士长指定人员代替后方可离开。
5、每班必须按时交接班,接班者提前15分钟进入科室,阅读交班报告及医嘱本,在接班者未明确交班内容之前,交班者不得离开岗位。
6、每天早晨集体交接班一次,由各护理单元的护士长主持,全体在班人员参加,值班人员报告病人流动情况和新入院、危重、手术前后、特殊检查等病人的病情变化,护士长讲评工作、布置当天的工作。交接班一般不超过15分钟。
7、交班者对特殊检查、病情及规定交接的抢救、毒、麻、限剧药品、器械必须当面交接清楚,并为下一班作好充分的'准备,接班者若有疑问,需及时询问、清查。交班后,因交接不清,当查不查而引发的问题由接班者负责。因工作责任心不强,该交不交而发生的问题由交班者负责。
8、严格执行交班检查制度,做到四看、五查、一巡视。
①四看:
一看:医嘱是否已录入,是否执行无误,有无留待执行的医嘱;
二看:病区报告全天病人流动情况,新入、危重、手术及有特殊变化病人的重点病情,各班次所给予的医疗处理及护理措施等是否记录正确,有无遗漏;
三看:体温监测本是否按要求测体温,有无高热或突然发热病人;
四看:各项护理记录是否准确,出入量记录是否准确,有无遗漏或错误。
②五查:
一查:新入院病人的初步处理是否妥当,病情有特殊变化者是否已及时处理;
二查:手术病人准备是否完善,各种须带去手术室的物品是否齐全;
三査:危、重、瘫病人是否按时翻身,床铺是否平整、无碎屑、病人有无褥疮;
四查:大小便失禁病人是否妥当,皮肤、衣被是否清洁干燥;
五查:大手术后病人创口有无渗血,敷料是否完整、是否排气排尿、引流管是否通畅。各项处置是否妥善、及时、齐全。
③一巡视:
对危重、大手术及病情有特殊变化的病人,交接班人员应共同巡视,进行床旁交接。除病情巡视外,接班者还需了解病区病人是否全部在床,不在床位病人的去向,注意病区环境安全。
9、进修护士或实习护士书写交班报告时,带教护士或护士长负责修改并签名。
值班交接班管理制度 篇9一)矿调度值班及矿总值班
1、灵新煤矿调度值班(可兼矿总值班)由调度室副主任以上干部24小时值班。矿总值班每日安排三人即矿级领导一名、正科级及以上一名、职能科室副职一名。无故迟到、未到、未经请示私自换班的一次考核当班人200元。
2、矿调度值班人员每日早7:30主持每日早碰头会,晚18:00监督各基层单位值班人员签到情况并协助矿总值班进行基层区队干部值班查岗。矿总值班人员必须每日早8:00到调度室一楼会议室签字接班(矿总值班记录),晚20:00在调度室了解当日安全生产状况,对安全生产出现的问题作出正确指示,次日早8:00前签字交班。
3、矿总值班人员在外出或其他情况而不能值班时须电话通知矿调度室以便另行安排领导值班(或自行与其他人员调整值班并告知调度室)。
4、对矿级领导因故不能值班的,按照依次顺延的原则进行通知值班并告知原因。
5、值班期间值班人员24小时驻矿,不得擅离。及时掌握矿井安全生产动态,了解现场生产情况,对全矿安全生活区、工业广场、井下采面、掘进、运输、通风、运转等各方面全面负责。
6、将上级指示在最短时间内传达到各部门,组织检查安全运行状况。
7、对突发事件及时合理组织各相关部门进行紧急处理,对安全生产存在问题现场给予技术指导并联系各专业人员对生产动态进行评估。
8、矿总值班严格执行交接班制度,将本日安全生产状况及存在问题向次日总值班人员交代清楚或将当日全矿安全生产存在遗留问题交待处理。
9、不定时对各基层单位进行查岗。
10、指挥矿安全小分队对各重要岗位进行突击查岗。
二)基层单位值班
1、基层单位每月28日前将下月值班表报矿调度室。否则每次罚款20元。
2、基层单位值班人员每日早8:00前到调度室翻值班牌,下午18:00至18:30到调度室签到。一次不翻牌、不签到考核20元。
3、值班人员在值班期间及时掌握、指挥、协调本单位(井下)生产,即时向调度室汇报本单位生产情况。
4、值班期间值班人员24小时驻矿,不得擅离。做到随叫随到。在接到集中通知后15分钟内必须到达指定地点。
值班交接班管理制度 篇10一、建立校园安全值班制度
中心小学每周安排一名领导带班,各完小若干名教职工值班,加强校园安全保卫,妥善处置校园和师生突发性事件,及时办理上级安排的工作。
二、工作职责
1、值班教师不定时地对校园进行巡查,重点检查学生电脑室、多媒体教室、等重点部位,同时也要对教室、门窗、校门安全情况进行巡视。
2、如遇重大的突发事件,应在第一时间报告学校领导,并与公安机关取得联系。
3、如实填写《教师值班日志》并签字。
三、值班纪律
1、严格遵守值班时间,按时到岗,不迟到不早退,不得空岗;通讯工具必须保持畅通;
2、有事不能到岗要及时向带班领导说明情况,并自己同其他教师调换好,确保学校24小时有人值班;不得私自找校外人员代班。值班期间,不得在岗位上做和值班无关的事情,不得擅自离开工作岗位。
3、禁止值班人员私留外人住宿、聚餐、酗酒或从事其它活动,做到文明值班。
4、值班人员要注意发现安全隐患,避免各类事故的发生。
5、如遇突发事件或不安全事故,要及时向领导汇报,不得延误时限。
6、值班教师因擅自离岗、玩忽职守等造成重大事故,要追究责任。
7、师生信函要及时通知相关人员;外来人员一律做好出入登记;禁止机动车辆进入校园。
8、交接班必须做好交接班手续,交接班时,未完成的任务及时向接班人交代清楚。
9、加强节假日、重要庆典日、政治敏感时期及日常夜间值班力量,增加巡查检查次数,严防各类针对师生和学校的不法侵害事件发生。
四、值周教师交接制度
1、交接时间为每个星期的星期日14:30以前。
2、交接内容为上周的值班记录、值班所需物件、重要事项。
五、学生上下学交接制度
1、每学期开学,学校和家长都要签订安全接送学生责任状,并印发家长告知书,告诉家长接送学生的地点,时间,要求家长在规定时间,地点,把学生接回家。
2、要求家长在规定的放学时间,在学校大门口亲自把自己家的孩子接回家,早晨上学家长要护送到学校。
3、每天放学,班主任要学生送给门卫,履行交接手续,门卫送出大门口,交给家长。
值班交接班管理制度 篇11一、值班医师准入资格:具备执业医师资格并在我院注册的执业医师(包括注册的硕士、博士研究生)或具备执业医师资格经科室业务考核合格的进修医师。
二、临床科室实行24小时值班,值班人数可根据科室大小、床位多少由科室自行决定,可酌情增设二线值班。
三、各级值班人员必须24小时在岗,不得擅离职守,不得随意找人替班,特殊情况须经科主任批准并安排好工作后方可调换。值班人员必须在值班室住宿,护理人员呼叫时应立即前往诊视病员,各级值班人员参与院内会诊或手术时,必须向科室留守值班人员或值班护士说明去向并保持通讯畅通,否则,因离岗造成的一切后果自负。
四、科室不得对各级值班医师安排与其职责无关的工作,如遇特殊情况需抽调值班医师做其他工作,须安排合适的医师顶替其工作。
五、值班医师应认真履行岗位职责,负责各项临时医疗工作和病人的临时处理,对急诊入院病员及时检查,书写病历并给予必要的医疗处理。如病人需抢救时,抢救结束后,值班医生应按“抢救记录”格式,在病程记录中认真书写抢救记录。二线值班医师应作好指导并亲自参加危重病人抢救处置。
六、值班医师在值班期间遇有疑难问题应及时请示上级医师,认真执行上级医师的指示,必要时应逐级请示,并将执行情况如实记录在病历中。
七、值班医师每日在管床医师下班前,接受各级医师交办的工作,交班时交接班医师应巡视病室,了解危重病员情况,做好床前一对一交班。
八、管床医师在下班前应将需值班医师处理的有关事宜按科室交接班本要求记入科室交班本,值班医师接班时应认真查看交班本并签字。
九、值班医师应重点巡视新病人、危重病人、手术病人及手术后三天之内的病人,处理病人后,应将处理情况记入该病人的病程记录中,并在次日清晨交班时进行交班。特殊情况必须向上级医师报告,同时向管床医师交清危重病员情况及尚待处理的工作。
十、接班医师应提前15分钟到岗,因特殊原因不能准时接班者,应及时与交班医师联系,交班医师必须坚守岗位,不得在接班医师未接班前离岗。
十一、科室每日晨8:00集体交接班,病房工作人员必须准时参加,由值班人员报告病区病员流动情况和新入院、危重、手术前后及特殊检查的病员病情变化及尚待处理的工作,危重病员应进行床旁交班。
;在不断进步的时代,我们都跟制度有着直接或间接的联系,制度是国家法律、法令、政策的具体化,是人们行动的准则和依据。制度到底怎么拟定才合适呢?以下是我精心整理的配电室交接班制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
配电室交接班制度1一、为确保配电设备的安全、可靠运行特制定本制度。
二、值班人员应按照现场交接班制度的规定进行交接。在未到交接班时间、未办完全部交接手续前,不得擅离职守。
三、在以下情况下,不得进行交接班:
1.当班期间发生配电线路或设备事故;
2.交接时发生配电线路和或设备事故;
3.正进行配电线路或设备的处理;
4.正在进行停送电操作;
5.交接时发生影响设备安全运行的其它异常情况,需要原当班人员协助处理;
6.电气工作负责人命令暂停交接班。
四、交接班的内容
1.系统运行方式;
2.本配电室设备运行方式;
3.设备异常情况;
4.缺陷处理情况;
5.事故处理情况;
6.倒闸操作及未完的操作指令;
7.设备检修、试验情况。包括安全措施的.布置、使用的接地线的编号及位置、工作票的使用情况。
五、交接时,要严肃认真,不得轻率。
六、交接内容要全面,不得遗漏。
七、交接双方对现场设备状况进行检查,核对交接内容与现场实际是否相符。
八、交接完毕后,双方值班负责人在运行记录薄上签字,并注明交接的确切时间。
九、交接完毕后,交班人员应尽早离开值班现场。
配电室交接班制度2(1)接班人应提前15分钟到达现场,并做好接班前的准备工作。
(2)交班人应向接班人介绍系统运行情况,设备运行状态等内容。
(3)交班人应协同接班人共同巡视检查电气设备的运行情况和各种绝缘安全用具,共用工具及仪表应齐全完好无丢失。
(4)遇到倒闸操作等情况或事故处理时应推迟交接班工作直到处理完毕。
(5)交班人应向接班人详细介绍本班未处理完待下班继续处理的各种事项。
(6)交班人应向接班人介绍本班的各种用电指标、用电量及向有关单位汇报等情况。
(7)在交接班记录中,如有领导特殊指示,或其他通知需记录在备注栏内,以便通知下班次人员。
(8)交班人员认真、如实填写交接班记录,由接班人员确定签字后方可离开。
配电室交接班制度3(一)值班人员应按轮流值班表交接班,交班者应提前三十分钟填好交接班事项,打扫卫生、整理工器具、记录报表,准备交接,接班者应提前十分钟到岗,由交班方正值主持交班工作,交班负责人宣读交班事项,讲解设备运转情况,并再次核对接班记录,双方确认无问题后由交班人负责人填名后方可正式交接班。
(二)交班工作应严肃认真对待,未办完交接手续不得擅自离开工作岗位,接班者正式接班后方可正式执行任务。
(三)倒闸操作及事故处理时,不得进行交接班,交接班时发生事故由交班人员处理,接班人员协助工作。
(四)交接班内容及事项为
1、系统内容和本所运行方式。
2、保护和自动装置运行及变更方式。
3、设备异常,事故处理、缺陷处理。
4、倒闸操作及未完成的操作指令。
5、修测工作进度及测验状况。
6、现场安全技术组织措施及执行中的工作票情况。
7、上级指令及命令的完成情况。
8、工器具、资料记录、钥匙应齐全。
9、有关停电申请及批复情况。
10、需要提示下班注意的工作及防小动荡,闭琐等情况。
(五)交接班应尽量做到设备专责对口交接。
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