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7.请问下现在有多少大学开设“光信息科学与技术”,知道一个写一个,谢谢!!

曲阜修电脑的地方,曲阜做电脑系统的厂家

等数学类杂志

分析理论与应用(英)

高校应用数学学报(中)

高校应用数学学报(英)

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北京大学学报(自然版)

首都师范大学学报

北京师范大学学报

复旦大学学报(自然版)

上海师范大学学报

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吉林大学学报(自然版)

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南京大学学报(自然版)

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西南师范大学学报

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南开大学学报(自然版)

清华大学学报(自然版)

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厦门大学学报(自然版)

东南大学学报(自然版)

上海交通大学学报(自然版)

东北师范大学学报(自然版)

扬州大学学报(自然版)

山东大学学报(理学版)

西安电子科技大学学报(自然版)

山西大学学报(自然版)

中南大学学报(自然版)

华中科技大学学报(自然版)

北京邮电大学学报(自然版)

北京航空航天大学学报(自然版)

2022山东滨州市滨城区教育系统第二次引进优秀人才公告109人

广东省内有哪所中专比较好的?我想读英语和计算机专业.

好的中专有一些:

广东省肇庆贸易中专学校;

广东省华侨中等专业学校

广东省经济贸易学校

广东省科学技术学校 广东省国土资源职业技术学校

广东省电子技术学校 广东省贸易学校 广东省水产学校

广东省理工职业技术学校 广东省财经学校 广东省轻工业学校

广东红蕾艺术学校 广东省司法警官职业学院中专部 广东省体育运动学校

广东艺华旅游学校 肇庆贸易中专学校 肇庆科技学校

罗定职业技术学院 清远职业技术学院 广州民航职业技术学院

广东省内哪所中专计算机学校好

深圳技师学院(深圳高阶技工学校), 校本部:深圳福田区福强路1007号(邮编:518045) 西校区:福田区侨城东路职教街6号(邮编:518040) 大鹏校区:龙岗区大鹏街道鹏飞路49号(邮编:518120) 网址: :ssti../ 传真:0755-83757324(校本部)0755-83711006(西校区)0755-84317610(大鹏校区) 招生咨询电话:0755-83757353 0755-83757355 深圳技师学院隶属于深圳市劳动和社会保障局,是由深圳市 *** 全额拨款的高等技工院校,以高阶技工、预备技师、技师为主要培养物件,为广东省首批通过复评的五所技师学院之一。2003年被广东省 *** 评为广东省职业教育先进单位,2004年被广东省劳动和社会保障厅授予先进技校荣誉称号,2005年被省劳动保障厅批准为广东省高技能人才实训基地,荣获中国职业教育和职业培训“科研成果突出贡献奖”。 经过二十多年的发展,学院已经成为国家高技能人才 培养示范基地,办学质量和办学水平名列全国技工院 校前列。

采纳哦

福建计算机专业比较好的中职专

根据2015年单招专业整理出的资料,福建高职单招计算机类专业的本科学校有:

1、福建工程学院:面向中职资讯管理与资讯系统、面向高中电脑科学与技术。

专业就业方向:服务海峡西岸区域经济建设,面向计算机技术及相关产业,能在社会各行业从事计算机应用系统的科学研究、设计开发、技术支援、工程实施与维护、经营与管理、教学与培训等方面的工作。

2、福州外语外贸学院:资讯管理与资讯系统

就业方向:随着国家大力发展“网际网路+”,以及福建自贸区的诞生,跨境电商就业前景良好。学生在校就读该专业,毕业后可到大中小企业从事跨境电商的运营与管理、跨境电商平台的搭建与维护、跨境资讯与资料的管理等工作,同时也有能力进行自主创业。

3、福州大学阳光学院:计算机类2015年计划招生20人;

专业介绍:包含电脑科学与技术、网路工程和软体工程等三个专业,实行两段式培养,即前两年为学科基础教育,后两年为专业能力教育与个性化教育,根据不同的专业方向,开设专业课程与专业选修课程。

4、福建师范大学闽南科技学院:电脑科学与技术

专业培养目标:专业培养熟练掌握电脑科学与技术专业领域中程式设计、资料库系统、作业系统、软体工程及通讯等基本理论和知识,具备面向物件程式设计、资料库开发与维护、网路组建、网站组建、微机控制、嵌入式程式设计等专业技术和能力,能够胜任计算机软体和硬体开发、设计与管理的应用型高阶专门人才。

5、福建师范大学协和学院:电脑科学与技术

专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展的,具有良好职业道德,了解和把握最新的资讯科技、资料库技术、软体开发技术和计算机技术的发展热点和前沿;掌握计算机的工作原理;掌握计算机的日常办公操作维护技术;掌握资料库的开发和维护技能;熟练掌握.和Java平台下的企业级软体系统设计、开发技术以及测试技术的应用型工程技术人才。

高职院校单独招生(简称高职单招)是为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,全面推进素质教育,突出高职教育特色,积极推进高考招生制度改革,选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊才能的优秀高中毕业生进入高职院校学习而推出的重大政策,即高等职业教育院校根据自身专业教学需要设定考试科目,自主命题、考试、评卷、面试、录取。“高职单招”是高中生通过单独招生被高职院校录取后,就不用再参加高考了。

计算机专业是计算机硬体与软体相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练,培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强,具有开拓创新意识,在电脑科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高阶人才。

郑州学计算机专业比较好的学校,郑州计算机中专技校哪

我是学计算机的,计算机关键是实践动手能力,大学课堂里是学不到真正的东西的,上啦大学我建议你多跟着老师参加点专案,要积极主动地找老师,

郑州专科的话就郑州大学吧,轻院也行,资讯工程大学也行只是不知道他们招学生么,

其他的学校都有计算机,上哪个都是一样的,那个学校并不重要,关键看你的自主学习啦,

山东省内有哪些计算机应用技术专业比较好的专科?

1 山东中医药高等专科学校 山东省 莱阳市 专科

2 淄博师范高等专科学校 山东省 淄博市 专科

3 山东电力高等专科学校 山东省 济南市 专科

4 山东水利专科学校 山东省 泰安市 专科

5 菏泽医学专科学校 山东省 菏泽市 专科

6 山东医学高等专科学校 山东省 临沂市 专科

7 济宁师范专科学校 山东省 济宁市 专科

8 民办山东万杰医学高等专科学校 山东省教育厅 淄博市 专科

9 山东畜牧兽医职业学院 山东省 潍坊市 专科

10 威海职业学院 山东省 威海市 专科

11 聊城职业技术学院 山东省 聊城市 专科

12 日照职业技术学院 山东省 日照市 专科

13 曲阜远东职业技术学院 山东省教育厅 曲阜市 专科

14 山东劳动职业技术学院 山东省 济南市 专科

15 莱芜职业技术学院 山东省 莱芜市 专科

福建计算机中专哪家学校好?公立的 想读计算机专业 哪个地方比较好

仙游一中是很好的学校,实力强的话去厦大,不过厦大计算机在同等级的学校中不算好,去福州大学吧

有谁可以推荐下广东省内计算机专业的学校吗?

好男儿远去从军戍边,4北京4通==州==校==区好;

他们从小就游历幽燕。

个个爱在疆场上逞能,

为取胜不把生命依恋;

厮杀时顽敌不敢上前,

胡须象猬毛直竖满面。

山黄云笼罩白云纷飞,

不曾立过战功怎想;

福建省内哪所中专英语专业比较好

福州旅游职业中专,福州文教职专,福建经贸学校 这几个都还蛮不错

在四川有哪所大专的计算机专业比较好的?帮忙找一下

四川科技职业技术学院就很不错,我们这里有很多学生就报考那所院校,很热门的,您可以去了解一下

山东省大学里计算机专业比较好的二本院校有哪些

山东建筑大学 计算机专业

计算机科学与技术专业学什么

一、引进对象及条件

 1.具有中华人民共和国国籍,政治坚定,遵纪守法,具有良好的道德品行和适应岗位的身体条件、心理素质。

 2.全国拥有博士学位授予点的省属重点师范大学(以下简称“省属重点师范大学”)师范类专业全日制本科及以上学历的2022年应届毕业生,须于2022年7月31日之前取得学历、学位证书。有关高校的分校、独立学院毕业生,委托培养、在职培养、定向培养和合作办学的毕业生,均不列入引进范围。

 3.年龄在35周岁以下(1986年4月27日以后出生),硕士研究生年龄放宽到40周岁以下(1981年4月27日以后出生)。

 4.曾受过刑事处罚和曾被开除党籍,涉嫌违纪违法正在接受有关机关审查尚未作出结论的人员,在公务员招考和事业单位公开招聘中被招考(聘)主管机关认定有严重违纪违规行为且不得应聘的人员,被依法列为失信联合惩戒对象的人员,以及法律法规规定不得被聘用的其他情形的人员,不得报考。应聘人员不得报考有《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)规定情形的岗位。

 二、岗位设置

 详见《滨州市滨城区教育系统2022年引进优秀人才岗位一览表(曲阜师范大学报名点)》(附件1)。

 三、报名及资格审查

 本次引进优秀人才工作由滨州市滨城区人才服务促进中心、滨城区人力资源和社会保障局、滨城区教育和体育局负责组织。采取现场报名、面试、笔试的方式,每人限报1个岗位。

 1.报名时间:2022年4月27日下午14:00-18:00

 2022年4月28日上午8:30-12:00

 2.报名地点:曲阜师范大学老文史楼101室

 3.报名人员须提交以下材料:

 ①本人有效期内的二代居民身份证;

 ②学历、学位证书(硕士研究生须同时提供本科学历、学位证书。暂时没有取得学历、学位证书的,提供加盖学部院系公章的《毕业生就业推荐表》);

 ③教师资格证书或教师资格考试合格证明(正式聘用前须取得教师资格证书)。因疫情原因没有参加2022年上半年教师资格考试笔试的须提供当时报考信息(查询),且须参加2022年下半年中小学教师资格考试,在成绩公布后的最近一次认定中取得教师资格,才能准予办理事业单位入职手续。如未能如期通过教师资格考试取得教师资格,则自动丧失已获得的中小学教师公开招聘拟聘用资格;

 (①-③均需提供证件原件及复印件)

 ④《滨州市滨城区教育系统2022年引进优秀人才报名登记表》(附件2)纸质版1份;

 ⑤疫情防控健康书纸质版1份(附件3,签名须手写)。

 资格审查将贯穿引进工作全过程,经审查不具备报考条件或弄虚作假的,取消应聘资格,并按照有关规定处理。

 注意:现场报名完成后扫码录入个人电子报名信息(面试、笔试考场安排均以应聘人员录入的电子报名信息为准),引进岗位报名情况、面试及笔试考场安排请扫码了解(二维码详见附件4)。

 四、考试

 1.面试:

 时间:2022年4月29日上午8:00集合,8:15前未到面试考场的,取消面试资格。

 地点:曲阜师范大学老文史楼(具体安排请扫码了解)。

 要求:面试采用现场试讲的形式进行。时间不超过8分钟。应聘城区高中教师岗位的,试讲内容为应聘学科的现行高中教材知识;应聘城区初中、小学教师岗位的,试讲内容为应聘学科的现行初中教材知识,其中,应聘城区小学科学教师岗位的,试讲内容为现行小学科学教材知识。

 各组报考人员由电脑进行自动排序,面试当天由主考随机抽取面试起始序号。凡不能在规定时间按规定程序进行面试的视为自动放弃。面试时不允许作任何形式的自我介绍,不准透漏个人信息,否则取消面试资格。

 本次面试不设开考比例,设定最低合格分数线为70分,低于最低合格分数线者不得进入笔试范围,面试成绩四舍五入保留两位小数。

 2.笔试:

 时间:2022年4月30日上午9:00-11:00(8:30入场,8:45后禁止入场)。

 地点:曲阜师范大学老文史楼(具体安排请扫码了解)。

 按照面试成绩占60%、笔试成绩占40%的比例计算总成绩(四舍五入保留两位小数)。按照与引进岗位1:1的比例确定进入考察体检范围人选。若总成绩相同,且影响进入考察体检范围的,面试成绩高者进入考察体检范围;若面试成绩、笔试成绩均相同,且影响进入考察体检范围的,则组织专家重新对成绩相同人员进行面试,并以新面试成绩排序确定进入考察体检范围人选。

 五、考察与体检

 1.对考察人选的个人档案、思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行详细考察,考察不合格者不得进入体检范围。

 2.体检标准和项目参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及公务员录用体检操作手册(试行)>有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)执行,国家另有规定的从其规定。体检时间视疫情情况另行通知,体检不合格者,取消其拟聘用资格。

 3.因放弃考察、体检,或考察、体检不合格造成的岗位空缺,需要递补的,经滨州市滨城区人力资源和社会保障局、滨城区教育和体育局审核同意后,从应聘同一岗位人员中按照考试总成绩由高到低依次等额递补。

 六、公示与聘用

 拟聘用人员名单将在滨城区人民政府网站()公示7个工作日。公示期间收到信访举报,经查属实、影响聘用的,取消其聘用资格。公示期满无异议的,按规定办理人员聘用入编手续并签订聘用合同。聘用人员按规定实行试用期制度,试用期包含在聘用合同期限内。试用期满合格的继续聘用,不合格的解除聘用合同。为保持教师队伍的相对稳定,聘用人员在滨城区教育系统服务年限不低于五年(含试用期)。

 七、其他

 1.本次引进优秀人才工作的有关通知、公告、公示等相关信息,在滨城区人民政府网站()发布。请应聘人员及时关注相关信息,届时不再电话通知。因本人原因错过重要信息的,责任自负。

 2.根据新冠肺炎常态化疫情防控有关规定,现场报名、面试、笔试等过程中应当主动出示符合当地防疫要求的电子健康通行码(绿码)和绿色行程卡。应聘人员要注意个人防护,自备医用外科口罩,做好自我健康管理。凡违反当地常态化疫情防控有关规定,隐瞒、虚报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息的,将依法依规追究责任。

 3.本公告由滨州市滨城区人力资源和社会保障局、滨州市滨城区教育和体育局负责解释。

 咨询电话:

 滨州市滨城区人力资源和社会保障局0543-8330105

 滨州市滨城区教育和体育局0543-3806022、0543-3806021

 附件1:滨州市滨城区教育系统2022年优秀人才招引岗位一览表(曲阜师范大学报名点).xlsx

 附件2:滨州市滨城区教育系统2022年引进优秀人才报名登记表.docx

 附件3:疫情防控健康书.doc

 附件4:报名信息录入、报名情况统计、考场安排二维码.docx

 滨州市滨城区人才服务促进中心

 滨州市滨城区人力资源和社会保障局

 滨州市滨城区教育和体育局

 2022年4月21日

计算机研究生毕业后工作好找么?

业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握计算机科学与技术分析的基本理论、基本知识;

2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

4.了解与计算机有关的法规;

5.了解计算机科学与技术的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

主干学科:计算机科学与技术

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等

主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验:编程与上机调试、电子线路、数字逻辑、微型计算机接口技术、计算机组成等

修业年限:四年

授予学位:工学或理学学士

计算机科学与技术(师范类)培养高等和中等学校进行计算机教学的教师和其他教育工作者。毕业生具有上列的知识和能力,主干学科、修业年限和授予学位均同上。

开设院校

清华大学 北京大学 浙江大学

复旦大学 南京大学 华中科技大学

上海交通大学 武汉大学 吉林大学

中山大学 四川大学 哈尔滨工业大学

西安交通大学 山东大学 天津大学

中南大学 南开大学 东南大学

厦门大学 北京航空航天大学 同济大学

华南理工大学 中国人民大学 大连理工大学

西北工业大学 东北大学 重庆大学

中国农业大学 兰州大学 华东师范大学

中国矿业大学 华东理工大学 北京理工大学

北京科技大学 苏州大学 石油大学

中国地质大学(北京) 武汉理工大学 湖南大学

郑州大学 南京航空航天大学 南京理工大学

西安电子科技大学 电子科技大学 南京农业大学

西北大学 南京师范大学 上海大学

暨南大学 西北农林科技大学 西南交通大学

华中农业大学 扬州大学 华中师范大学

东北师范大学 中国海洋大学 华南师范大学

山西大学 华南农业大学 湖南师范大学

南京工业大学 北京工业大学 北京化工大学

福建农林大学 河海大学 云南大学

北京交通大学 陕西师范大学 山东农业大学

江苏大学 哈尔滨工程大学 西南师范大学

燕山大学 青岛大学 福州大学

东华大学 上海财经大学 河北大学

合肥工业大学 南昌大学 湘潭大学

昆明理工大学 浙江工业大学 北京邮电大学

河南大学 山东师范大学 广西大学

广东工业大学 安徽大学 北京林业大学

河北师范大学 江南大学 成都理工大学

福建师范大学 华北电力大学 黑龙江大学

东北林业大学 河北工业大学 首都师范大学

山东科技大学 湖北大学 新疆大学

四川师范大学 南京林业大学 内蒙古大学

西南石油学院 曲阜师范大学 长江大学

安徽师范大学 西北师范大学 西南农业大学

汕头大学 中北大学 长安大学

南通大学 河南师范大学 西安理工大学

湖南科技大学 贵州大学 武汉科技大学

辽宁大学 江西师范大学 河北农业大学

东北农业大学 济南大学 东北财经大学

深圳大学 山东理工大学 安徽农业大学

广州大学 哈尔滨师范大学 西安建筑科技大学

沈阳农业大学 中央民族大学 西南科技大学

上海理工大学 西南财经大学 长沙理工大学

徐州师范大学 青岛科技大学 四川农业大学

天津师范大学 三峡大学 湖南农业大学

沈阳工业大学 兰州理工大学 哈尔滨理工大学

聊城大学 华侨大学 河南农业大学

大庆石油学院 浙江工商大学 南华大学

佳木斯大学 吉林农业大学 辽宁师范大学

山西农业大学 烟台大学 长春理工大学

中国传媒大学 南京信息工程大学 南京财经大学

北华大学 北京语言大学 宁夏大学

重庆工商大学 大连海事大学 山西师范大学

天津工业大学 西华大学 烟台师范学院

中南民族大学 辽宁工程技术大学 安徽工业大学

齐齐哈尔大学 云南师范大学 北京工商大学

江西财经大学 莱阳农学院 安徽理工大学

河北科技大学 河南科技大学 西华师范大学

内蒙古农业大学 沈阳大学 贵州工业大学

内蒙古师范大学 内蒙古科技大学 石河子大学

天津理工大学 北京联合大学 贵州师范大学

兰州交通大学 安徽财经大学 苏州科技学院

河北经贸大学 延边大学 山西财经大学

湛江海洋大学 集美大学 新疆农业大学

西安石油大学 天津科技大学 广州中医药大学

长春工业大学 南京中医药大学 上海水产大学

陕西科技大学 湖北工业大学 西南民族大学

河北工程学院 武汉工程大学 吉林师范大学

淮北煤炭师范学院 广东商学院 江苏科技大学

江西农业大学 西安工程科技学院 南京邮电大学

天津财经大学 辽宁石油化工大学 黑龙江科技学院

杭州电子科技大学 北京信息科技大学 青岛理工大学

新疆师范大学 江汉大学 河北理工大学

陕西理工学院 鞍山科技大学 南昌航空工业学院

沈阳师范大学 太原科技大学 西安工业学院

大连交通大学 华南热带农业大学 株洲工学院

河南工业大学 桂林电子工业学院 四川理工学院

大连大学 山东建筑工程学院 广西民族学院

成都信息工程学院 长春大学 哈尔滨商业大学

重庆邮电学院 甘肃农业大学 浙江财经学院

信阳师范学院 内蒙古工业大学 浙江理工大学

山东轻工业学院 华北水利水电学院 郑州轻工业学院

沈阳理工大学 江西理工大学 东北电力学院

吉首大学 江苏工业学院 华东交通大学

杭州师范学院 重庆师范大学 东华理工学院

内蒙古民族大学 湖南理工学院 西北民族大学

温州大学 重庆工学院 湖南文理学院

佛山科学技术学院 安徽工程科技学院 武汉科技学院

云南民族大学 沈阳化工学院 宝鸡文理学院

云南农业大学 渤海大学 桂林工学院

西安财经学院 上海海事大学 中原工学院

浙江林学院 广西工学院 重庆交通学院

辽宁工学院 淮海工学院 吉林建筑工程学院

山东经济学院 盐城工学院 湖北师范学院

南京工程学院 海南大学 武汉工业学院

黄冈师范学院 五邑大学 山东财政学院

云南财贸学院 长春工程学院 阜阳师范学院

河南财经学院 长春师范学院 长春税务学院

湛江师范学院 沈阳建筑大学 盐城师范学院

贵州民族学院 上海工程技术大学 泰山医学院

安徽中医学院 中国民用航空学院 北方工业大学

山西大同大学 湖北民族学院 大连轻工业学院

湖南中医学院 大连水产学院 郑州航空工业管理学院

临沂师范学院 北京石油化工学院 南阳师范学院

漳州师范学院 沈阳航空工业学院 河北科技师范学院

新疆财经学院 襄樊学院 太原师范学院

河南中医学院 延安大学 西安邮电学院

上海电力学院 湖南商学院 中国计量学院

贵州财经学院 赣南师范学院 黑龙江八一农垦大学

安徽建筑工业学院 南京审计学院 青海大学

牡丹江师范学院 潍坊学院 广东药学院

韶关学院 山东工商学院 天津工程师范学院

浙江中医学院 大连民族学院 韩山师范学院

西南林学院 安庆师范学院 海南师范大学

肇庆学院 孝感学院 乐山师范学院

洛阳师范学院 江西中医学院 茂名学院

宜春学院 绍兴文理学院 商丘师范学院

仲恺农业技术学院 浙江万里学院 天津城市建设学院

黑龙江工程学院 广西师范学院 内江师范学院

咸宁学院 仰恩大学 广东技术师范学院

北京建筑工程学院 安徽技术师范学院 西北第二民族学院

宜宾学院 安阳师范学院 北京印刷学院

惠州学院 江西科技师范学院 唐山师范学院

青海师范大学 玉林师范学院 重庆三峡学院

嘉应学院 景德镇陶瓷学院 湖北汽车工业学院

哈尔滨学院 浙江科技学院 黄河科技学院

渭南师范学院 中国人民公安大学 北京农学院

鞍山师范学院 通化师范学院 北京物资学院

湖北经济学院 攀枝花学院 泉州师范学院

青海民族学院 德州学院 皖西学院

天津农学院 合肥学院 忻州师范学院

常州工学院 嘉兴学院 内蒙古财经学院

浙江海洋学院 塔里木大学 井冈山学院

湖州师范学院 咸阳师范学院 天水师范学院

淮南师范学院 吉林工程技术师范学院 大理学院

吉林化工学院 甘肃政法学院 南京晓庄学院

上饶师范学院 河北建筑工程学院 玉溪师范学院

湖南城市学院 台州学院 曲靖师范学院

邵阳学院 西藏大学 怀化学院

渝西学院 山东交通学院 九江学院

东莞理工学院 黔南民族师范学院 中国民用航空飞行学院

河西学院 湖南科技学院 泰山学院

楚雄师范学院 闽江学院 平顶山工学院

许昌学院 遵义师范学院 白城师范学院

上海杉达学院 中华女子学院 华北科技学院

黄山学院 运城学院 唐山学院

巢湖学院 邢台学院 铜陵学院

中国石油大学(北京) 中国地质大学(武汉)

大学生四年生活自我鉴定

多数考研同学的顾虑就是未来三年苦读是否有价值。商业社会,经济收入成为衡量人才价值的首要标准。而考研就意味着三年放弃工作,没有收入,受到众人的白眼和鄙视。多数在高校泡了四年的啃老族都希望立即找到工作独立,与美眉交往的男生更是囊中羞涩,充满了自卑感,考研似乎是一条绝望的迷途。但放眼社会,你会发现有志之士都在选择学习成长的道路。目前的付出也就是未来多倍的回报,一份耕耘一份收获,迄今为止,我所接触的研究生过来人无不在各个领域获得着不同程度的成功,很少有人对三年寒窗感到后悔或遗憾。三年的历练,造就了后来的大批的政坛、商业和职场精英分子。

本科到第四年,无论出国读研、还是国内奋斗,成绩出色的同学往往都不肯弃学就业。佼佼者必然目标直指哈佛、耶鲁、清华、复旦,职场打拼几年的有志之士,在残酷的职场竞争中更加清楚充电的必要,其中辞职读研和读MBA的更是逐年递增。欲做大事者,必先经过痛苦的积累。学无止境,大才和高能必然要经过比别人更多的苦读和积累,获得知识,修炼内涵,就像练武一样,花拳秀腿好学,而真功夫却要久练才成。本科阶段专业只学到了皮毛,各种诱惑让人缺乏定力,而读研才能专注地修炼出深厚的专业知识。比尔盖茨是个特例,非常人所能模仿,但未来的中国商业精英一定是张朝阳、李彦宏等众多的高学历人才。而未来的学术之星也必然是经过多年寒窗磨砺的才子。很多研究生表面上学术味浓,似乎不及本科生处世灵活,但高手往往后发制人,厚积薄发的底蕴会慢慢展示出来,在各单位和各行业大显身手,成为专家级人物和业务骨干。大学四年,我们尽管学会了为人处世,学会了独立思考,但我们也在茫然中消耗了不少的光阴。我们的知识积累确实还很单薄,刚明白专业的重要性时,不知不觉已然大四。走向社会,可以经过培训成为一名技术熟练的普通员工,而高难度专业技术工作和管理工作,复杂并有深度,是不易胜任的。读完英语本科,我可以做一名口译译员,处理简单的口译工作,也可以去一些部委公司做一名与外语有关或无关的小职员。环顾四周,令你恐慌的是,这种外语还算可以的同事无处不在,你又能胜出多少?一两年之内就会发现自己发展的瓶颈。那时再来读研或读MBA, 恐怕时间、精力不足,更丧失了持续学习的耐心和习惯。一旦结婚生子,踏上考研之路更是责任难推、苦不堪言。

所以我奉劝大四的学子,如果希望未来有更好的发展,或者有了必胜的斗志,就不要计较三年的付出。当然你还不能太阳春白雪,学成书呆子,以至于脱离了社会,忽视了市场需求。如果确定未来从事教学科研,尽可投入于读书论文,如果未来要走向职场,还要关注专业的实际应用。读书的过程并不意味着贫寒,完全可以边读书边打工,苦攻专业的同时获得满意的收入。我在读书的时候不断做一些口译或笔译的工作,细水长流,也在系里教大学英语,那时的收入已经足够自立了。当然,教学教研相长,这又为我读语言学和做论文提供了大量的宝贵统计资料。只要保证60%的时间在图书馆里,坚持阅读原著和参考资料,教学和翻译工作就不会影响我所投入的学术研究。我当时立志要做一名出色的英文教师,读研三年中除了学习外,这些工作也为我的成长积累了经验,所以三年奋斗,终生受益。

求问计算机专业的分类及学校排名

 自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以总结出具体的经验,为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是我帮大家整理的大学生四年生活自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生四年生活自我鉴定1

 所有人的青春,从一开始的空白无物,到后来的极欲飞扬,阴霾满地,再到现在的尘埃落定。一切都在发生,一切都在结束。美好而缤纷的大学生活,就这样画上了句号,真有些难忘和难舍。

 回顾大学生活,有阳光,有风雨,也有霹雳。它无形中磨砺了我,改变了我,塑造了我;它让我重新认识自己,它让我自信展望未来。

 在大学的三年里,我的政治思想发生了翻天覆地的变化。我深入地学习党和国家的先进思想路线`方针`政策,思想觉悟大大提高,人生观价值观都在正确的轨道上运行。在学习方面,我刻苦学习,获益匪浅:积极参加学校各种社团组织并在其中积极工作,这培养了我的组织管理能力,同时也得到了大家的好评。

 在学习之余,我积极投身社会实践活动,从中我懂得了团队合作的重要性,也使我学会了处事时沟通的重要性。我还积极参加各种体育锻炼,这些让我拥有了良好的身体素质,也让我有更充沛的精力投入学习。

 学习期间,我还针对自己的专业在网上开店,搞网络营销,这在巩固我的专业知识的同时,还培养了我的实战经验。

 当一个人开始思考未来和责任的时候,就不能再被称为孩子。我会铭记大学中的所得所感,在以后的工作和生活中坚定自己的航向,认真做事,勇敢前行。

大学生四年生活自我鉴定2

 四年的美好大学生活就在那么一转眼间匆匆而过。现今回首,是对过去的审视和总结,同样是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我,热切期待着大千世界的挑战和磨练。

 从踏入大学学校门槛的那天起,在系辅导员的精心指导下,自己奋力拼搏,自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

 工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足,是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上,除了学好课本上的知识,我还学习了有关方面的课外知识,对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。

 我一直坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国,热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事,同时我不断提高自己的综合素质和能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高,获得老师和同学的认可。优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我指明了成功的方向。

 美好而充实的校园生活给予了我知识,它让我更懂得怎样去学习、去生活、去做人。学校让我成熟、自立、自信。我将把我的一生奉献在我未来的岗位上,实现我的人生价值和社会价值。

大学生四年生活自我鉴定3

 考研之路……

 用一句话来形容一下(也许不够准确)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索(哈哈…看来真的不够准确)……

 考研是一件很辛苦的事,我承认这一点(对有些人其实不然),我自认为是一个生活有规律的人,每天该做什么,就做什么。我最无聊的时候就是自己在床上坐了五分钟…但不知道要干什么。考研复习的时候,我更有这样的感觉,其实考研的辛苦并不是来自与身体上,每天早上六点起床,中午在教室里趴一会,当作午休,然后一直到晚上十一点会宿舍休息(其实早早,也要到十一点半的)。当然周一中午我是要回去的,因为这天我值日……这些都不算什么的,最大的苦痛莫过于来自与心里的压力,那种感觉我不想用言语来表达,我也找不到合适的词来了…………

 我长这么大了,心情最为复杂的时候就是在研究生考试结束的那一刻。其实平时的努力也仅仅是一个必要条件……

 说句实话,我还是很喜欢考研复习的那段生活,虽然生活上比较紧张,但我过的还是比较充实,我付出了很多努力,虽然我当时并不知道结果究竟意味着什么,但有一点是肯定的:我是一个有了毅力的人,别的我不敢说什么……

 我的一个同学考完之后问我说:“你后悔吗,考研?”。“后悔?没有啊!”。“咱们学了这么久,结果却如此不尽如人意!”。“不后悔,因为自打一开始,大家谁也不知道结果是社么啊!要不大家岂不是都成“‘先知’了啊。”我说。不管研究生考试的结果如何,我的考研之路让我收获了很多东西。当然这其中也有喜有乐、有悲有苦……但这不算什么。

大学生四年生活自我鉴定4

 四年大学生活即将结束,回首往事,从青涩到成熟,从懵懂到博学。四年的大学生活,让自己从人生观、价值观有了很大的转变。

 大学三年,对我来说是一大转折点。它让从懵懂到成熟,它见证了我的成长。自入校以来,我依旧不满足于现状,想要能让自己在更高层次上得到突破,无论是思想上还是能力上,因此我通过刻苦努力,不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。

 我深知活到老、学到老对人的重要性,尤其是现在这种竞争激烈的21世纪。因此我对本专业一丝不苟,在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的`方面的问题给予以热情的帮助和解答。

 大学三年我有广泛爱好,特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作,同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。

 在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的"和装机零距离"大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了"个人电脑软硬故障免费维修"和"个人电脑系统维护和修复"等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益,

 学校的各种活动我都热情的参加,在20xx下半年至20xx上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,我们终于改写我们班在大一的体育各项比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃,但也有所突破。

 为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,20xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入XX公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为XX公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力。由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

 实习是学校为了学生能更好的适应社会环境,更好的融入团队而精心设计的一种宝贵体验。学生经历了这段美好的时光后,能更清楚的认识自我,认识这个社会,知道自己真正需要的是什么,同时也让学生能不断提高和完善自己,让学生在激烈的社会竞争中更有能力和自信。

大学生四年生活自我鉴定5

 学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

 回想我这四年所获得的成绩,大一的时候把英语四级过了,大概是高中英语学得还好吧,一次性就把四级给过了。到大二的时候考六级时,尽管复习比较久,还是差一两分才过,这在当时真让我郁闷了几天,后来接连两次还是差那几分,还是在第三次的时候把它给过了。现在想想,如果当时一下子把六级过了,我可能就不会花太多时间在英语上了,没过反而可以让我花更多时间去学英语,总结一下,每次我都是被卡在词汇上面,我最后是主攻词汇,再强化阅读与写作才把这块难啃的肥肉给拿下的。大二的同时我也一手准备复习计算机VF二级考试,由于当时基础好,我就一次过了,这让我很欣慰。此外,这一年我还很荣幸地获得了校二等奖学金与“三好学生”荣誉称号。这一年是我收获最多的一年了,尽管当时我担任的职务也比较多,在班上做班委,在学生会做干事,现在看来,学生工作没有浪费我学习的时间,相反能让我更加充分地利用时间。大三时我得到了院优秀个人奖励,这一年,我已经开始准备在外面寻找实习工作的机会了,暑假我就在广州市银龄美科技有限公司找了一份健康顾问的工作,然后回校后就在湖南省轻工研究所实习,对各纯净水和矿泉水厂送来的水质样品做含菌量检验,实习给了我许多工作经验的积累,也给我提升自我能力的机会。大四的时候我开始忙着在学校的实验室里设计和进行自己毕业论文的实验,我的毕业课题是“灵芝真菌胞内产物营养价值研究”,期间需要查阅大量的专业文献,借鉴他人实验设计的思路,这更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

 一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

大学生四年生活自我鉴定6

 转眼间大学生活就要结束了,离校之前有必要对这四年的大学生活做个自我鉴定!

 进入大学以后,本人思想上要求上进,积极向党组织靠拢,入学不久就递交了入党申请书,参加了入党积极分子培训并顺利结业。在校期间,我系统全面地学习了专业知识,掌握了较扎实的专业基础理论知识,成绩一直名列班级前列,并顺利通过了英语四六级考试。参加学院组织的课程实习,在实习过程中表现良好。此外,我还自学并通过了全国导游人员资格考试和三级企业人力资源管理师资格考试。

 本人性格积极热情、乐观开朗,团结集体,乐于助人,平时能严格要求自己,有较强的表达能力和组织协调能力。大学四年一直担任班级生活委员,平时能尽心尽力为班级、同学做事,有较强的团队精神,善于与他人协同合作,大学里和其他班干部一起组织班级各种活动,得到老师和同学的肯定。同时我也富有的责任感和较强的社会实践能力。由于家庭经济条件不好,生活中遇到不少困难,得到学院领导、老师和班级同学的帮助,我自己也踏实肯干,努力不懈,多次参加学校的勤工俭学岗位,并且在多种社会实践活动中锻炼和提高自己。在这个过程中不仅帮父母减轻了一些负担,同时也使我更加深入地了解了自己,认可了自己,增强了自信心,收获了成长的快乐。最后,本人也有着较强的上进心,参加并顺利通过了XX年研究生入学考试,即将成为华中师范大学教育学院的一名研究生。

 总之,大学四年我逐渐成长为一名综合素质较全面的大学生。相信在以后的学习工作和生活中我能有更大提高!

 以下是班级鉴定:

 某某同学政治上要求进步,能严格要求自己,为人诚实、正直,尊敬师长,团结同学。大学期间一直担任班级生活委员,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。在校期间表现优秀,曾获国家励志奖学金和校自强奖。综上所述,某某同学是一名全面发展的大学生

大学生四年生活自我鉴定7

 刚进入大学的喜悦似乎还在眼前,现在却要离开学校了。在我毕业之际为自己做个自我鉴定。

 大学中学习的课程和专业有些让我不知所措,一些学习的方式和时间分配让我找不到了自我。在这四年里面,我成绩基本是中等的,班级综合测评基本是位于中等左右。英语通过了四级,计算机过了一级。在后来的一步步挫败中,我渐渐领悟到了一些想法和所谓的知识学习的方法。在以往的复习中整理笔记,在学习的时候也会遇到自己感兴趣的课程,去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习态度端正之后,不管是学习的兴趣还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评达到了最好。

 为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

 “学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了多种计算机软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,于好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

 在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

 在大学生活里我过得很充实愉快,今后的生活中我想我也会继续保持,毕竟今后的挑战还很多,需要的是更好的心态。

大学生四年生活自我鉴定8

 珍贵的四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过、失落过、平静过、疯狂过、自卑过,当然也自信过。不是不向往校园艺术节上青春的绚丽和多彩,不是不羡慕睡觉睡到自然醒的悠闲和舒适,然而我的大学拷问我什么叫做真正的坚持和追求,什么才是真正的奋斗与拼搏。放下心爱的乐器,捧起深爱的书册,我的大学贯彻我面对抉择破釜沉舟的勇气,和一旦确定方向便勇往直前坚持到底的胆量毅力——入学时发下的宏愿,读遍学校苏北最大图书馆内所有社科文史类图书,四年图书馆里白天黑夜的坚持和追求如今终逾圆满。

 我感谢四年的大学生活,在这片神奇的沃土上,没有谁能划分什么是对的什么是错的,也没有什么来判定什么是好的什么是坏的,这些疑问都留给我们秉持自己的思想和意志去思考去选择,于是有人投身商海,有人沉迷烟酒,有人钻研门路,有人醉心安逸,而我义无反顾地选择了抓紧这人生中最珍贵的阅读黄金期,将自己压抑了十余年的狂热全部奉献给智慧的殿堂,一副纸笔一堆书,抛开所有,专心致志,去汲取,去开拓。因为我们谁也不能断言将在通往未知终点的途中遭遇什么,而梦想就那么大,人生却那么长,我们可以抓在手里使不至于迷航的,惟有自己心底执拗得近乎愚蠢的信念。人生能有多少机会让你全力追逐梦想,离开大学你还有多少时间可以静下心来读书?我不愿将故事推诿未来,我知道这四年我只要放弃一些便可以靠近理想,我明白道路坎坷前途多艰生存生活的压力时刻如影随形,可是我爱文学,我爱历史,我爱大地上山川秀美,我爱残章中人事如新,我甘愿用全部的心神信仰供奉它们,因为我爱埃

 因为爱,我选择放弃琐碎安稳的师范专业入读涉猎范围更深更广的汉语言文学;因为爱,我在学校规定的英语外自学第二外语日语;因为爱,我把自己关进图书馆疯狂埋首于西方哲学、纹章学、象征学、炼金术、宗教学、神秘学、欧洲民族原始崇拜、世界史、中国史、中国自然崇拜、中国神仙体系研究、中国通俗小说对比研究以及社会学、中国人口学、女性学、世界亚文化研究等诸多学术领域;因为爱,我誓言昂首前行,绝不后悔。

大学生四年生活自我鉴定9

 四年,匆匆而过的四年,刚踏进大学时的青葱日子仿佛是在昨天,今天,却已走到大学尽头,回首,钟楼在,21世纪在,敬文图书馆在,重点实验室在,唯独,找不到在这里度过每一天的自己。闭上眼,像是能立刻自由穿梭在校园的角角落落,每一处都那样熟悉,唯独,认不出自己,一个“陌生”的自己。四年,我的青春,我的热情,我的欢乐,我的泪水,我的汗水,我的友谊…都将在这里散落开去。

 我们每个人都变了,不仅仅是表情模样,而是经历,是思想,是内心。也许,现在的我,没有达到自己预期的高度,看似四年兜兜转转又回到原地,但一定有什么地方不同。

 大一时,在院学生会,四个人一天赶出七份海报展板;为了占个好位置四点起床钻出院子门摸黑去科文阶梯教室;带领18位组员清晨晚上读英语;我的第一份薪水:600元……兰亭每周的书法练习,弹起蹩脚的吉他,泰山看日出,日照看海上日出,青岛看大海,English Show Time,English Cornor,泉山公园烧烤,迷路在曲阜,流连忘返于图书馆……满满的美好记忆。钱钟书、余秋雨、余纯顺、余华、张爱玲、杨绛、亦舒……《青年文摘》、《读者》、《借我一生》、《相约星期二》、《灿烂千阳》、《活着》、《哈利波特1~7》……我的四年,就这么过来了。等参加完一次次校招宣讲会,专场招聘会,经历一次次面试,一次次失败,等真得要走出所谓的象牙塔时,才真真正正体会到所谓大学,不是戏谑地一句“大概学学”,而是“大学”,是广泛涉猎,是去演练,去应用,去竞争。但毕业了,不是结束,而是开始!

 在这里,我没有随波逐流,没有人云亦云,没有为了自我利益和同学争锋相对,没有在花花世界里丢掉自己,我与人为善,尽自己的力去帮助别人。现在很流行“高富帅”、“白富美”一说,也许,我们天生肤色不够白,但我们做人堂堂正正清清白白;也许,我们的家庭物质上不富有,但我们精神上的富有绝不亚于他人;也许,我们容貌不漂亮,但是我们心地善良,善良的人儿最美。我们的人生观、价值观,我们的为人处事,我们的品性不仅仅由家庭环境塑造,更是学校整体氛围,人文气息的熏陶,是校园文化的结晶。

 有过困顿有过迷惘,有过失望有过心伤,看不到来时的路,望不到前方,但“大学”还有个名字叫“成长”。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。

 毕业了,这不是结束,而是开始!

大学生四年生活自我鉴定10

 珍贵的四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过、失落过、平静过、疯狂过、自卑过,当然也自信过。不是不向往校园艺术节上青春的绚丽和多彩,不是不羡慕睡觉睡到自然醒的悠闲和舒适,然而我的大学拷问我什么叫做真正的坚持和追求,什么才是真正的奋斗与拼搏。放下心爱的乐器,捧起深爱的书册,我的大学贯彻我面对抉择破釜沉舟的勇气,和一旦确定方向便勇往直前坚持到底的胆量毅力?入学时发下的宏愿,读遍学校苏北最大图书馆内所有社科文史类图书,四年图书馆里白天黑夜的坚持和追求如今终逾圆满。

 我感谢四年的大学生活,在这片神奇的沃土上,没有谁能划分什么是对的什么是错的,也没有什么来判定什么是好的什么是坏的,这些疑问都留给我们秉持自己的思想和意志去思考去选择,于是有人投身商海,有人沉迷烟酒,有人钻研门路,有人醉心安逸,而我义无反顾地选择了抓紧这人生中最珍贵的阅读黄金期,将自己压抑了十余年的狂热全部奉献给智慧的殿堂,一副纸笔一堆书,抛开所有,专心致志,去汲取,去开拓。因为我们谁也不能断言将在通往未知终点的途中遭遇什么,而梦想就那么大,人生却那么长,我们可以抓在手里使不至于迷航的,惟有自己心底执拗得近乎愚蠢的信念。人生能有多少机会让你全力追逐梦想,离开大学你还有多少时间可以静下心来读书?我不愿将故事推诿未来,我知道这四年我只要放弃一些便可以靠近理想,我明白道路坎坷前途多艰生存生活的压力时刻如影随形,可是我爱文学,我爱历史,我爱大地上山川秀美,我爱残章中人事如新,我甘愿用全部的心神信仰供奉它们,因为我爱啊。

 因为爱,我选择放弃琐碎安稳的师范专业入读涉猎范围更深更广的汉语言文学;因为爱,我在学校规定的英语外自学第二外语日语;因为爱,我把自己关进图书馆疯狂埋首于西方哲学、纹章学、象征学、炼金术、宗教学、神秘学、欧洲民族原始崇拜、世界史、中国史、中国自然崇拜、中国神仙体系研究、中国通俗小说对比研究以及社会学、中国人口学、女性学、世界亚文化研究等诸多学术领域;因为爱,我誓言昂首前行,绝不后悔。

山东省曲阜师范大学附属中学的学校规模

1、A等级

2、B+等级

中国矿业大学、武汉理工大学、河海大学、哈尔滨理工大学、中国人民大学、黑龙江大学、华东理工大学、郑州轻工业学院、广东工业大学、浙江工业大学、南京邮电大学、华中师范大学、山西大学、内蒙古大学、江南大学、沈阳航空工业学院、南开大学、兰州理工大学、长沙理工大学、西华师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、东北财经大学、西安理工大学、五邑大学、天津工业大学、南京工业大学、成都信息工程学院、天津科技大学、大连水产学院、昆明理工大学、河北工业大学、西北民族大学、浙江工商大学、长春理工大学、内蒙古科技大学、上海理工大学、西安邮电学院、广西大学、中国地质大学、桂林工学院、青岛大学、东华大学、西安建筑科技大学、大连交通大学、兰州大学、北京师范大学、辽宁工程技术大学、武汉科技学院、河南理工大学、北京信息科技大学、北方工业大学、深圳大学、辽宁大学、西安科技大学、江苏科技大学、汕头大学、桂林电子科技大学、浙江理工大学、黑龙江科技学院、暨南大学、沈阳理工大学、河南科技大学、湖南师范大学、南昌航空工业学院、南京师范大学、山东科技大学、辽宁石油化工大学、中国民航大学、郑州大学、云南大学、太原科技大学、厦门大学、江苏工业学院、武汉科技大学、中国石油大学、安徽理工大学、中国传媒大学、安徽工业大学、西南大学、中原工学院

3、B等级

中南林业科技大学、石家庄铁道学院、齐齐哈尔大学、山东轻工业学院、河北大学、湖北大学、河南工业大学、沈阳工业大学、宁波大学、河北科技大学、福建师范大学、江西师范大学、湘潭大学、天津理工大学、云南财经大学、江西理工大学、大庆石油学院、东北电力大学、重庆交通大学、河北工程大学、上海水产大学、西华大学、青岛理工大学、江西农业大学、长春工业大学、华东交通大学、华南农业大学、南京农业大学、江西财经

大学、西北农林科技大学、重庆工学院、西北大学、兰州交通大学、成都理工大学、浙江师范大学、内蒙古师范大学、北京工商大学、鞍山科技大学、辽宁工学院、北京联合大学、武汉工程大学、济南大学、陕西师范大学、大连大学、安徽师范大学、西北师范大学、内蒙古工业大学、河南师范大学、东华理工大学、贵州财经学院、四川师范大学、

河南大学、东北师范大学、福州大学、南京信息工程大学、湖南科技大学、华南师范大学、长安大学、西南科技大学、山东师范大学、烟台大学、广西师范大学、曲阜师范大学、扬州大学、哈尔滨师范大学、山东经济学院、西安工程大学、中北大学、西南石油大学、西安工业大学、河北农业大学、广西民族学院、吉林农业大学、东北农业大学、贵州师范大学、广西师范学院、山西师范大学、华北水利水电学院、辽宁师范大学、贵州大学、河北师范大学

请问下现在有多少大学开设“光信息科学与技术”,知道一个写一个,谢谢!!

塑胶场地建成使用

学校于2001年底在全国范围内通过招投标的方式,选中了北京奇伟、张家港金桥、青岛神鹿公司共同修建曲师大附中塑胶田径场、人造草皮足球场。工程总投资450余万元,主要包括:造价350余万元、占地6600平方米的300米塑胶田径场一个,造价100万元的人造草皮足球场1个,塑胶篮球场2个,排球、网球两用塑胶场地2个,喷塑篮球场3个,健身运动场2个,羽毛球场5个。工程于2002年暑假修建完工。

一网通多媒体教学网络系统开通

学校于2001年6月投资140余万元建成了处于全国领先水平的教学网络系统,它包括闭路电视教学及双向控制系统、远程卫生教学电视系统、电视监控、教学评估系统、计算机校园网教学系统、智能有线广播网及数字视频点播网6大网络系统。

该系统采用全数字信号传播,性能优越,其中闭路电视教学及双向控制系统能够将教材资源和教学设施充分结合起来,使较为抽象的教学变成了直观、生动及可控的多媒体教学;远程卫星教学电视系统可接受远程教学和来自兄弟学校通过卫星传播的信息资料;电视监控教学评估系统是校长对老师教学水平和教学质量评估的有利工具;计算机校园网教学系统可以使教师在教室内通过该网络直接或利用笔记本电脑上网;智能有线广播网可以在不同教室内播放一种或多种广播信号;数字视频点播网可以实现对多种类型的视频文件进行VOD点播。

该系统的应用,提高了教学水平和质量,使教学资源、教师、学生有机地结合起来,教学成绩显著提高,为学校争创全国千所名校奠定了坚实的基础。

开设的学校有;;;;;;;

合肥工业大学,长春理工大学,吉林大学,华南理工大学,华中科技大学,电子科技大学,西安电子科技大学,南京邮电大学,重庆邮电大学,西安理工大学,桂林电子科技大学,厦门集美大学,贵州大学,南通大学,武汉理工大学,南昌大学,北京信息科技大学,徐州师范大学,太原科技大学,山东大学,哈尔滨理工,曲阜师范大学,山东建筑大学,湖南科技大学。。。。。。。。。

光信息科学与技术

培养目标:

本专业培养具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识,系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能,能在光通信、光学信息处理、以及相关的电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的面向二十一世纪的高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习光信息科学与技术的基本理论和技术,熟悉光学、电子学技术和计算机技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;

2.掌握光信息科学的基本知识和基本实验技能;

3.了解相近专业的一般原理和知识;

4.熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;

5.了解光信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及信息产业发展状况;

6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

[编辑本段]开设的主干课程

:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、普通物理、普通物理实验、机械制图、机械设计基础、数学物理方法、计算机原理及应用、计算机程序设计、电路理论、模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与线性系统、自动控制原理、电子测量技术、数字信号处理、数字图像处理技术、全息技术、光学设计、光信息处理、激光原理等。

主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。

修业年限:四年

授予学位:理学学士

“光信息科学与技术”专业就业领域—— 光电子产品与技术领域

全世界光电子技术产业的市场规模己达1万亿美元。国外光电子产业主要在美国、西欧和日本。近十年来,中国的光电子技术产品市场的年增长率,始终保持在两位数的高速增长势头。随着信息光电子技术、激光加工技术、激光医疗与光子生物学、激光全息、光电传感、显示技术等光电技术的快速发展以及光电科技与数字技术、多媒体技术、机电技术等领域的结合与渗透,我国已经形成以下市场可观、发展潜力巨大的光电子产业。1. 光电子材料与光电元器件(原子物理、量子力学、固体物理、半导体物理、光电功能材料与器件、激光原理、光学、非线性光学等

(1)、我国的光学与光电子材料研究已进入应用和产业化的发展阶段。 其中:

在半导体光电子材料方面:在我国,用于集成电路(IC)和太阳能电池单晶硅(Si)年产量约为400吨。用于光电子器件的GaAs单晶、用于LED和LD的InP单晶和用于红、绿色LED的GaP芯片材料已实用化。用于蓝光LD和蓝、绿光LED和GaN、SiC等宽禁带半导体材料正在研发中。

在激光晶体材料方面:华北光电技术研究所研制的Nd:YAG晶坯性能指标达到国际先进水平。华博技术有限公司的YAG激光棒年批量生产能力为3000根。中国已成为矾酸钇(YVO4)晶体的生产出口大国。中国科学院福建物质结构研究所研制成大尺寸YVO4单晶,并加工成偏振晶体器件。北京烁光特晶体科技有限公司已建成年产200公斤YVO4 单晶生产线。上海光机所研制的掺钛蓝宝石激光晶体也已经出口美国、日本、俄罗斯等国家。我国研制的Nd:YAG和Nd:YVO4激光晶体,其主要技术指标达到国际先进水平,出口产品数量约占国际市场1/3。

在非线性光学晶体方面:我国研制的偏硼酸钡(BBO)、三硼酸锂(LBO)等优质的非线性光学材料,系国际首创,用于激光光源在可见光区的频率转换。用于激光倍频、光参量振荡、电光调Q和声光、电光器件的铌酸锂(LN)单晶中国的年生产能力约为10 吨。

光电子材料发展的重点为:高功率、可调谐、LD泵浦和新波长激光晶体等;超高亮度(LED)、半导体激光器(LD)用GaAs ,Gap,GaN基外延材料等;STN,TFT显示器用液晶材料等;用于密集波分复系统的G.655非零色散位移光纤及大尺寸光纤预制棒等。

(2)、光学元器件包括:光学仪器,光电检测仪器,光学遥感、遥测仪器,机器人视觉,光学检测和测量、夜视和侦察,微光夜视仪,红外夜视仪,高分辨率的成像卫星,侦察相机, 高灵敏探测器平面阵列(FRA),快速三维模型测量;计量学(定位,位置,线度,准直);机器视觉(特征,方位和缺陷);光学传感器(成分,温度,PH值探测等)。

1. 光通信与光纤传感器件(光电传感技术、光纤通信原理与技术、光通信实验等)

这里可包括光纤光缆,光电子材料,集成光电子器件,光电元、器件,光纤通信器件(光纤无源器件,光纤有源器件),光纤传感器件,光纤激光器,光端机,光纤通讯机及设备,光纤数据传输设备;光纤陀螺仪;光纤控制的相控阵雷达,光纤地面和卫星通信系统等等。我国现有光纤通信企业320余家,其中光纤光缆193家,光电器件46家,光缆材料和配套件企业22家,通信专用仪表9家,光通信传输设备50家。产值240亿元,销售额262亿元。“十五”期间中国光通信产业发展重点为光传输、光接入、光传送网产品、光纤光缆和光电器件五个方面。

2. 激光器件及应用(光学、物理光学、非线性光学、激光原理和技术、光信息处理等)

包括激光器件(光纤,半导体、固体、气体、准分子及其它),激光加工,激光全息,激光医疗仪器,激光测距,激光雷达,激光跟踪,激光制导,光学陀螺仪,交通控制系统,光导航设备与系统,目标指示器,干扰发射机和通信设备等。目前我国从事激光技术研究、激光应用产品研制生产的单位约有400余家(不含激光音像设备生产单位),全国激光产品市场年销售额约为32.4亿元人民币(此数据不包括激光音像设备、激光通信工程、激光条码检测及激光二次效益如激光医疗收入等)。

3. 光信息输入与存贮(电工电子技术、计算机技术、光学基础)

随着计算机、网络技术和数字媒体技术的发展,光输出入类设备,如扫描仪、打印机、复印机、传真机和数码相机等办公自动化设备,以及光存储类产品,如CD-ROM、CD-RW和DVD-ROM光盘机,以及记录用的CD-R 光盘机和可重复读写型的CD-RW 光盘机,迅速地进入了人们的生活和工作。各种新型的办公消费、类的光电产品将成为21世纪人们生活中的必需品。

数码相机产业市场发展迅速:国家计委已确立重点发展数码相机(DSC)产业的计划,进军数码相机市场。目前在于组织力量,研发数码相机的关键零部件、核心技术及配件;重点项目包括:彩色显示器、专用IC、高性能球面镜片及印表机、碳粉等。

目前中国从事数码相机的研发、生产的厂家有:凤凰数码、喜马拉雅、海鸥、方正科技、紫光、联想集团、朝华科技、华旗资讯、TCL、先科、明基(BenQ)等。目前国内已有30多个品牌,大多集中在家用市场。

国外公司陆续在中国内地投资设立数码相机生产线,这些公司包括:美能达(Minolta)、尼康(Nikon)、宾得(Pentax)、松下(Panasonic)、三星(Samsung)、惠普(HP)、爱普生(Epson)、 三洋公司、索尼(Sony)公司、奥林巴斯公司(Olympus)、柯达公司(Kodak) 、佳能公司(Canon)、 富士胶片公司(FujiFilm)等。

扫描仪市场稳定增长:扫描仪是计算机的重要外设产品之一,已成为光电产品中技术工艺成熟、市场应用稳定增长的重要产品。目前全球扫描仪的著名品牌Microtek、HP、AGFA、UMAX、Acer、EPSON、Canon等早已陆续进入中国国内市场,与此同时,台湾地区的代工生产厂商的生产基地也都全部转移到了内地,北大方正、清华紫光等国内单位研发的扫描仪也正成为扫描仪市场中重要品牌。

研发生产扫描仪的厂商拥有扫描器生产技术和影像处理技术,因此包括数码相机、PC Camera等相关产品都是目前扫描仪厂商谋图发展的替代产品。为了适应多功能PC外围光电输入/输出设备应用市场的需求,今后扫描仪产品必将向着多功能复合应用方向发展。 4 . 光显示材料与设备(电路基础、模拟电路、数字电路、微机原理与接口技术、光学等)

我国显示器领域发展良好:

在液晶显示器(LCD)方面:我国液晶显示器产量占世界产量的25 %。中国液晶行业年销售额约为53.52亿元。

我国已能生产满足宽温度低阈值等特殊要求的TN液晶材料,STN液晶材料已开始批量生产,结束了完全依靠进口的局面。国内的薄膜晶体管(TFT)用液晶材料仍处于实验室研制阶段。我国液晶材料年生产能力已超过40 吨。国内主要的企业有4家:北京清华亚王液晶材料有限公司、西安现代化学研究所、石家庄实力克液晶公司和烟台万润精细化工有限公司。

偏振片已进入稳定的批量生产阶段,现有两家生产企业,广东福地日合偏光器件有限公司和深圳市深纺乐凯光电子材料有限公司,年销售75万平方米,销售额超过6000万元。

ITO导电玻璃是液晶三大材料之中发展最快的,生产厂家已超过10家,其中规模最大的是深圳莱宝真空技术有限公司。年生产ITO玻璃376万平方米,销售总值约6亿元。STN用导电玻璃已大部分满足国内需求。生产导电玻璃的成套设备已具备实现国产化的能力。

此外,掩膜版、背光源、取向剂、封接胶、光刻胶以及其他LCD相关材料的国内自给率有了很大的提高。即不完全统计,从事这方面生产的企业有7家,实现产值1.69亿元。

中国现有LCD生产厂家约60家, 2003年北京市京东方科技集团有限公司以3.8亿美元成功收购韩国现代显示技术株式会社的TFT-LCD(薄膜晶体管液晶显示器件)核心技术,已经在北京经济技术开发区建设TFT-LCD产业基地,未来10年,TFT-LCD将在家电、电脑、数码相机、手机等行业得到广泛应用。

日本、韩国、台湾等向中国大陆加快转移STN-LCD、TFT-LCD生产线,已建成的或开始建设已达14条线,大多数为STN-LCD生产线,也有TN 和彩色STN生产线。

在发光二极管(LED)方面:近年来我国LED产业呈现稳步增长趋势,国内与LED研究、开发、生产有关的单位有300多家,大多数企业生产普通LED(指芯片为GaP、GaAlAs的发光二极管)。年产量达120亿只,销售额约40多亿元。目前国内普通LED芯片能批量生产的企业只有一家——联创光电公司,年产约20亿只,联创光电公司将向LED下游产品扩展,发展红、绿、蓝三基色全彩显示屏、LED白光照明、LED交通等产品,届时联创光电将成为国内产品层次最多、规模最大的LED厂家。

LED显示屏生产企业约有几十家。中国正在成为全球传统LED的生产加工供应基地之一。

中国生产的红、绿、橙、黄发光二极管产量约占世界产量的12 %,蓝色发光二极管已研制成功。

在等离子体显示器(PDP)方面:等离子体显示器(PDP)研究开发取得较大进展, 已经开始生产42英寸PDP屏。

在其他类型显示器方面方面:如真空荧光显示(VFD)、有机EL(OLED)、场发射(FED)等均在科研生产中取得进展。“十五”期间中国发展显示器投资了380亿元。

5 . 红外产品(电工电子技术、计算机技术、光学基础)

近几年来,我国的红外产品市场发展迅速。随着工业自动化的发展,热故障与热漏泄诊断的逐步推广,以及技术安保体系的建立,红外测温仪、热像仪和热电视等产品的市场稳步增长。全国主要红外产品年销售额约为8亿5千万元人民币。

6. 照明与能源(原子物理、半导体物理、量子力学、固体物理、电工电路技术、光学基础)

高亮度高效金属卤化物灯、硫二聚物(微波放电)灯和发光二极管LED光源将逐步取代白炽灯,实现照明上的革命。发光材料,发光二极管与发光元器件;

发展太阳能电池,地球上的能源愈来愈短缺,美国预计到2050年,太阳能源将占能源的一半。

光全息与全息存储(光学、物理光学、非线性光学、光信息处理、激光原理与技术)

本专业应用范围越来越广泛,前景可以说是相当好

开设的学校有;;;;;;;

合肥工业大学,长春理工大学,吉林大学,华南理工大学,华中科技大学,电子科技大学,西安电子科技大学,南京邮电大学,重庆邮电大学,西安理工大学,桂林电子科技大学,厦门集美大学,贵州大学,南通大学,武汉理工大学,南昌大学,北京信息科技大学,徐州师范大学,太原科技大学,山东大学,哈尔滨理工,曲阜师范大学,山东建筑大学,湖南科技大学。。。。。。。。。