曲阜做电脑系统的地方_曲阜维修电脑的地方哪个店好

1.山东2011专升本各科目考试地点 计算机专业各科目考试地点 谢谢~·

2.济宁学院都有什么专业?

一、网络复试所需设备及安装要求

1.主选平台

用学信网“研究生招生远程复试系统”，考生端操作手册（见附件）。

使用电脑端的考生，须安装最新版的谷歌浏览器，使用学信网账号登录，登录后按照系统提示，依次选择报考学院的考试、考场，进入复试。考生须提前用手机下载学信网APP（s://.chsi.cn/wap/download.jsp），使用学信网账号直接登录，登陆后使用软件内置的远程复试功能。

我校复试用双机位面试：“第一机位”，建议用1台笔记本电脑（或者台式机+摄像头+麦克风+音箱），位于考生正前方；“第二机位”，建议用1部手机，位于考生侧后方。

请考生务必提前安装并熟悉测试平台的使用方法，确保网络畅通和设备正常运作。我校将提前组织演练，请考生及时关注各招生学院网站最新通知。

2.备选平台

各招生学院会根据实际情况选用一种备选平台，如腾讯会议等，请按照学院通知要求安装相应的软件。

二、签订复试诚信承诺书

考生在远程复试各项目开始前都需在线签订复试承诺书，确保提交材料真实和复试过程诚信，相关内容见附件2。

三、网络远程复试考场规则

1.考生应选择独立房间独自参加网络远程复试。复试全程，房间必须保持安静、明亮、整洁，只允许考生一人在面试房间，房间内不得有其他人。

2.考生必须凭本人有效居民参加网尘散络远程复试，主动配合身份验证核查，自觉服从考试工作人员管理。

3.网络复试开始后，考生不得随意转换连接界面或中断。因网络或设备故障中断的应及时与工作人员联系，由现场复试小组确定继续、重新或者终止复试。

4.请考生全程正面朝向摄像头，保证头肩部及双手出现在画面中间位置，不得佩戴口罩和耳机。

5.复试内容属于国家秘密，考生应自觉履行保密义务，严禁对网络复试过程进行录音、录像和截屏，复试内容不向第三方传播或寻求帮助。

6.对在复试过程中有违法违规行为的考生，按《国家教育考试违规处理办法》等予以严肃处理；涉嫌违法的，移送司法机关，依照《中华人民共和国刑法》等追究法律责任。

四、提交复试资格审核材料及缴费

1.考生须在规定时间内（一志愿为3月27日-28日，调剂考生请及时关注调剂通知），按照学校和招生学院的要求，提交资格审查材料、成果及思想道德考核材料和缴费，相关材料按我校《关于公布2022年硕士研究生入学考试一志愿考生复试资格名单的通知》附件中“复试资格审查材料清单”要求提交，材料原件于入学资格审查时再行核对。

2.按照《山东省改革和发展委员会派迹氏、山东省财政厅关于重新明确研究生招生考试收费标准的通知》（鲁发改成本〔2020〕616号）规定标准，非艺术类复试考生需交纳复试费180元，艺术类考生需缴纳复试费240元，同等学力加试考生另收120元加试费。考生在资格审核通过后通过远程复试系统缴费，缴费成功后才能正式进入在线复试程序。

五、复试时间安排

考生须按照学校和招生学院的要求，在规定时间内配合招生学院完成复试工作，一志愿考生复试时间一般自3月29日开始，每个学院安排不尽相同，具体见各招生学院的复试细则和通知。

六、复试用品

1.有效居民，进入面试现场后，请考生主动出示。

2.必要文具和空白纸张，用于整理答题思路等。

3.请勿携带、摆放与考试无关的其他物品。

七、其他事项

1.复试场地应保持安静，不允许他人进出；检查并关闭移动设备录屏、外放音乐、闹钟等可能影响面试的其他应用程序，以免干扰复试。

2.考生复试前应再次检查设备和网络，保证手机等设备电量充足，网络连接正常，尽量用有线网络连接。建议提前用通话进行功能测试，确保麦克州晌风和扬声器正常运作。

3.请各位考生提前了解网络复试操作流程，熟练运用软件。演练过程中，如出现系统卡滞、无反应等异常情况，可重启手机或电脑，手机端应预装三种不同的浏览器，确保兼容性。

4.如发生网络中断等突发情况，请不要紧张。面试秘书老师会主动与你联系，按老师要求进行操作即可。请务必保证手机等通讯工具畅通，切勿随意更换手机号码。

5.请考生务必关注曲阜师范大学研究生招生信息网、各学院，及时浏览关注有关通知。

大家在准备网络复试时，如遇到困难，请及时与各学院或学校研究生招生办公室联系，我们将竭力提供帮助。祝各位考生复试顺利！

八、各招生学院复试联系电话

山东2011专升本各科目考试地点 计算机专业各科目考试地点 谢谢~·

计算机科学与技术注重广度，比较理论。而软件工程注重深度，比较偏向实践。二者区别主要有以下几个方面：

1、学科等级：

计算机科学与技术：计算机科学与技术（Computer Science and Technology）是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。

软件工程：软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

2、主修方向：

计算机科学与技术：主修大数据技术导论、数据集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化、云计算技术、人工智能、自然语言处理、媒体大数据案例分析、网络空间安全、计算机网络、数据结构、软件工程、操作系统等课程。

软件工程：软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。

3、就业方向：

计算机科学与技术：网络工程方向学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

软件工程：

本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。

除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。

附上计算机科学与技术重点高校：

参考资料：

参考资料：

济宁学院都有什么专业?

今年不可能查到，每年考试前一个月会发一个大纲，上面会有的，不要着急，你可以去查下去年的，估计不会有太大差别 关于2010年山东省普通高等教育专升本考试的通知

根据《山东省教育厅关于做好2010年普通高等教育学分互认和专科升本科工作的通知》（鲁教高字〔2009〕24号）和《关于做好2010年普通高等教育学分互认和专升本考试录取工作的通知》（鲁教高处函（2009）50号）文件（以下简称《通知》）精神，现将山东省2010年普通高等教育专升本考试工作有关事项通知如下：

一、招生类别、专业和

招生类别分为：普通专升本（含师范和高职高专）。

按照《山东省教育厅关于下达2010年普通专升本招生的通知》（鲁教计字〔2009〕7号），2010年山东省普通高等教育专升本招生学校、招生专业和见附件1，各专业考试科目见附件2。

二、报名

专科（高职）生所在学校为生源学校，承担2010年专升本考试任务的学校为主考学校。

（一）报名时间

普通专升本实行统一时间报名，具体时间及方式如下。

（二）报名范围及方法

我省普通本科院校和专科学校（含普通专科学校、高等职业学院和成人高等学校）中的应届普通专科（高职）毕业生（含在校期间已参加过学分互认选拔但未能进入本科段学习的应届普通专科毕业生）。此类考生在自己的生源学校报名。

具有我省辖区户籍的普通高等教育专科（高职）往届毕业生（不含成人、自学考试、网络教育）和经我省教育招生考试院录取，目前在其他省、市、自治区高校学习的2010年普通高等教育专科（高职）应届毕业生。此类考生统一到济南大学报名，报名方式及办法见济南大学招生信息网站公布的《2010年山东省普通高等教育专升本考试报名办法》。

（三）填报志愿

报名参加普通专升本考试的学生须填写《2010年山东省普通高等教育专升本考试考生报名表》（见附件3）。填报志愿时，如果同一专业的招生学校有2所以上，考生可填报第一志愿1个，第二志愿不超过3个（平行志愿），并在“是否服从调剂录取”栏中填写“是”或“否”，若不填写，视为不服从调剂。

允许非师范类毕业生报考师范类专业，允许师范类毕业生报考非师范类专业，考生报考专业可与毕业专业不同，但每个考生只能报考师范类或非师范类中的一个专业。

报考医学类专业专升本的考生，其专科阶段学习专业须为医学类或相关医学类。

（四）准考证打印及发放

考生的准考证（见附件4）与是考生参加专升本考试的必需证件，准考证打印及发放另行通知。

（五）考场编排

考场、座次、考生图像等信息统一随机编排。2010年1月14日起，考生可登录网站sdheems.ujn.edu.cn查询有关考试信息，并提前一天到主考学校现场查询考试地点。

三、考试

（一）考试科目及要求

考试科目为2门公共课和2门专业综合课。公共课每门成绩满分为100分，专业综合课每门成绩满分不超过150分。其中，英语（公共课）考试要求以《山东省高职高专英语应用能力考试大纲》为依据，计算机、大学语文和高等数学的公共课考试要求分别见附件6、7、8。

（二）考试时间及技能测试

考试时间为2010年1月16日至18日。

1月16日：上午8：30 —10：30 科目：计算机（高等数学）

1月16日：下午14：00—16：00 科目：外语（大学语文）

1月17日：上午8：30 —11：30 科目：专业综合一

1月17日：下午14：00—17：00 科目：专业综合二

1月18日：师范类音乐学、美术学、学前教育专业技能测试。

济宁学院负责师范类音乐学专业技能测试，济南大学负责师范类美术学专业技能测试，山东师范大学负责师范类学前教育专业技能测试。

（三）考试组织及范围

普通专升本考试按专业由主考学校组织实施。主考学校和专业见附件5。

（四）成绩公布及查询

另行通知。

（五）其他事项

考试过程中有行为者，取消其录取资格。

附

附件1：

2010年山东省普通高等教育专升本

招生学校 招生专业和

师范类：

招生专业 招生学校 招生 合计

小学教育 聊城大学 60 280

临沂师范学院 60

鲁东大学 120

泰山学院 40

学前教育 滨州学院 60 260

山东师范大学 120

枣庄学院 80

思想政治教育 聊城大学 40 40

汉语言文学 滨州学院 80 230

济宁学院 150

历史学 鲁东大学 40 40

英语 滨州学院 40 100

济宁学院 60

美术学 济南大学 30 30

音乐学 济宁学院 50 50

体育教育 鲁东大学 40 40

数学与应用数学 枣庄学院 40 40

化学 菏泽学院 40 40

教育技术学 曲阜师范大学 40 40

高职高专类：

招生专业 招生学校 招生 合计

英语 德州学院 40 380

济南大学 40

济宁学院 100

聊城大学 40

鲁东大学 60

泰山学院 40

枣庄学院 60

朝鲜语 济南大学 30 150

鲁东大学 30

曲阜师范大学 30

烟台大学 60

日语 德州学院 30 100

济南大学 40

潍坊学院 30

艺术设计 菏泽学院 60 330

青岛理工大学 40

青岛农业大学 70

曲阜师范大学 30

山东建筑大学 30

泰山学院 30

潍坊学院 40

枣庄学院 30

园艺 德州学院 40 110

青岛农业大学 70

国际经济与贸易 济南大学 90 630

聊城大学 50

青岛理工大学 60

青岛农业大学 60

山东财政学院 120

山东工商学院 40

山东经济学院 120

山东轻工业学院 90

金融学 山东财政学院 60 110

山东工商学院 50

会计学 济南大学 120 1160

聊城大学 100

临沂师范学院 100

青岛理工大学 70

青岛农业大学 120

山东财政学院 120

山东工商学院 120

山东建筑大学 80

山东理工大学 50

山东轻工业学院 60

潍坊学院 120

烟台大学 100

电子商务 山东工商学院 60 280

山东交通学院 40

山东经济学院 100

山东科技大学 80

市场营销 济南大学 60 420

山东财政学院 50

山东工商学院 60

山东轻工业学院 100

山东中医药大学 80

潍坊学院 70

公共事业管理 鲁东大学 40 220

青岛农业大学 50

曲阜师范大学 80

山东经济学院 50

工商管理 临沂师范学院 50 400

山东工商学院 80

山东建筑大学 70

山东经济学院 120

烟台大学 80

旅游管理 临沂师范学院 80 340

曲阜师范大学 70

泰山学院 80

泰山医学院 30

潍坊学院 80

法学 山东政法学院 220 220

地理科学 聊城大学 50 50

生物科学 滨州学院 80 280

菏泽学院 60

聊城大学 50

临沂师范学院 40

泰山学院 50

电气工程及其自动化 青岛科技大学 80 430

曲阜师范大学 80

山东建筑大学 70

山东科技大学 60

山东理工大学 60

山东轻工业学院 80

电子信息工程 德州学院 40 230

山东建筑大学 70

潍坊学院 40

枣庄学院 80

电子信息科学与技术 滨州学院 40 180

菏泽学院 40

曲阜师范大学 60

泰山学院 40

纺织工程 德州学院 60 60

服装设计与工程 德州学院 50 100

泰山学院 50

工程管理 青岛理工大学 60 320

山东交通学院 100

山东科技大学 80

山东理工大学 80

化学工程与工艺 滨州学院 40 240

菏泽学院 60

青岛科技大学 80

山东轻工业学院 60

机械工程及自动化 济南大学 80 320

青岛科技大学 160

山东建筑大学 80

机械设计制造及其自动化 德州学院 80 1020

临沂师范学院 100

青岛农业大学 70

山东交通学院 120

山东科技大学 120

山东理工大学 120

山东轻工业学院 90

泰山学院 100

潍坊学院 100

烟台大学 120

交通运输 德州学院 50 350

青岛理工大学 100

山东交通学院 100

山东理工大学 100

计算机科学与技术 滨州学院 60 960

德州学院 40

菏泽学院 60

临沂师范学院 40

鲁东大学 120

青岛科技大学 80

青岛理工大学 70

山东财政学院 100

山东工商学院 80

山东经济学院 80

山东理工大学 70

泰山学院 40

枣庄学院 120

土木工程 聊城大学 80 530

山东建筑大学 70

山东交通学院 130

山东科技大学 130

烟台大学 120

自动化 青岛科技大学 60 200

青岛理工大学 70

曲阜师范大学 70

口腔医学 滨州医学院 100 150

济宁医学院 50

临床医学 济宁医学院 100 600

泰山医学院 200

潍坊医学院 300

护理学 滨州医学院 200 860

德州学院 50

济宁医学院 200

山东中医药大学 110

泰山医学院 150

潍坊医学院 150

学 潍坊医学院 40 40

药学 滨州医学院 80 130

济宁医学院 50

医学检验 泰山医学院 50 50

医学影像学 泰山医学院 50 50

针灸推拿学 山东中医药大学 50 50

中药学 山东中医药大学 100 100

中医学 山东中医药大学 150 150

动物医学 菏泽学院 60 110

青岛农业大学 50

附件2：

2010年山东省普通高等教育专升本各招生专业考试科目

师范类：

招生专业 考试科目及范围

小学教育 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、大学语文、中外教育史);4.综合二(发展心理学、教育心理学、教育研究方法)

学前教育 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、大学语文、学前教育史);4.综合二(学前教育学、学前心理学、学前卫生学);

5.技能测试[美术（简笔画）;音乐（声乐、舞蹈、键盘，三选一）]

思想政治教育 1.英语; 2.计算机;3.综合一（教育学、心理学、法学概论）;4.综合二（哲学、科学社会主义、国际时事政治）

汉语言文学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、写作);4.综合二(古代汉语、现代汉语、文学概论)

历史学 1.英语; 2.计算机;3.综合一（教育学、心理学、史学概论）;4.综合二（中国古代史、中国近代史、世界通史）

英语 1.大学语文; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、英语写作);4.综合二(精读、泛读、听力)

美术学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、艺术美学);4.综合二(中外美术史、美术概论、美术教学理论与方法);5.技能测试（素描头像;水粉静物写生;白描人物）

音乐学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、音乐教育理论基础);4.综合二(基本乐理、音乐史、和声学);5.技能测试（声乐;钢琴;听记）

体育教育 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、学校体育学);4.综合二(人体解剖学、人体生理学、体育史);5.技能测试[100米;原地推铅球（男5公斤、女4公斤）;立定跳远（男）、立定跳远（女）;800米]

数学与应用数学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、高等代数);4.综合二(数学史、数学分析、概率与数理统计)

化学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(教育学、心理学、物理化学);4.综合二(无机化学、有机化学、分析化学)

教育技术学 1.英语; 2.计算机;3.综合一（教育学、心理学、教育技术学）;4.综合二（教育传播学、教育节目创作、教学系统设计）

高职高专类：

招生专业 考试科目及范围

英语 1.大学语文;2.计算机;3.综合一（精读、泛读）;4.综合二（听力、翻译技巧）

朝鲜语 1.大学语文;2.计算机;3.综合一（精读、泛读）;4.综合二（听力、翻译技巧）

日语 1.大学语文;2.计算机;3.综合一（基础日语、日本概况）;4.综合二（听力、会话）

艺术设计 1.英语;2.计算机;3.综合一（素描）;4.综合二（命题设计）

园艺 1.英语;2.计算机;3.综合一（植物生理、土壤与植物营养）;4.综合二（园艺植物栽培学、遗传学）

国际经济与贸易 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、会计学）;4.综合二（国际贸易理论与实务、市场营销学）

金融学 1.英语;2.计算机;3.综合一（西方经济学、货币银行学）;4.综合二（会计学、保险学原理）

会计学 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、基础会计）;4.综合二（财务会计、审计基础与实务）

电子商务 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、经济法）;4.综合二（网络营销、国际商务）

市场营销 1.英语;2.计算机;3.综合一（经济法、基础会计）;4.综合二（市场营销学、市场调查与预测）

公共事业管理 1.英语;2.计算机；3.综合一（管理学原理、管理心理学）;4.综合二（人力开发与管理、公共关系学）

工商管理 1.英语;2.计算机;3.综合一（经济数学、经济法）;4.综合二（管理学基础、基础会计）

旅游管理 1.英语;2.计算机;3.综合一（旅游概论、旅游心理学）;4.综合二（旅游市场营销、旅游与开发）

法学 1.英语;2.计算机;3.综合一（法理学、宪法）;4.综合二（民法、刑法、经济法）

地理科学 1.英语; 2.计算机;3.综合一（自然地理学、环境学概论）;4.综合二（人文地理学、经济地理学）

生物科学 1.英语;2.计算机;3.综合一（无机化学、遗传学）;4.综合二（动物学、植物学）

电气工程及其自动化 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、自控理论）;4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]）

电子信息工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、信息理论与编码）;4.综合二（数字信号、自控原理）

电子信息科学与技术 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、数字信号处理）;4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]）

纺织工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（纺织加工化学、纺织材料学）;4.综合二（纺纱学、织造学）

服装设计与工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（服装设计、服装材料）;4.综合二（服装史、美学）

工程管理 1.英语;2.计算机;3.综合一（管理学、会计学）;4.综合二（建筑材料、招投标与合同管理）

化学工程与工艺 1.英语;2.计算机;3.综合一（有机化学、无机化学）;4.综合二（分析化学、化工原理）

机械设计制造及其自动化（机械工程及自动化） 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、工程力学）;4.综合二（电工学、机械设计基础）

交通运输 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、理论力学）;4.综合二（汽车理论、汽车构造）

计算机科学与技术 1.英语;2.高等数学;3.综合一（操作系统原理、微机原理与接口技术）;4.综合二（数据结构、C语言）

土木工程 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、混凝土结构）;4.综合二（材料力学、结构力学）

自动化 1.英语;2.计算机;3.综合一（高等数学、自控理论）;4.综合二（电路、电子技术[数字、模拟电路]）

口腔医学 1.英语;2.计算机;3.基础综合（口腔组织病理学、口腔解剖生理学）;4.临床综合（口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学）

临床医学 1.英语;2.计算机;3.综合一（生物化学、病理解剖）;4.综合二（内科学、外科学）

护理学 1.英语;2.计算机;3.综合一（生理学、护理学基础）;4.综合二（内科护理学、外科护理学）

学 1.英语;2.计算机;3.综合一（生理学、人体解剖学、解剖学）;4.综合二（外科学、临床学、重症监测）

药学 1.英语;2.计算机;3.综合一（药物化学、微生物学）;4.综合二（有机化学、药物分析）

医学检验 1.英语; 2.计算机;3.综合一（临床检验基础、生物化学检验）；4.综合二（微生物学检验、免疫学检验）

医学影像学 1.英语; 2.计算机;3.综合一（生理学、影像电子学基础）;4.综合二（医学影像诊断学、医学影像设备学）

针灸推拿学 1.英语; 2.计算机;3.综合一(中医基础理论、中药学);4.综合二（诊断学基础、针灸临床学）

中药学 1.英语;2.计算机;3.综合一（中医基础理论、中药鉴定学、药理学）;4.综合二（中药炮制学、中药药剂学）

中医学 1.英语;2.计算机;3.综合一（中医基础理论、方剂学、中药学、）;4.综合二（诊断学基础、中医内科学）

动物医学 1.英语;2.计算机;3.综合一（动物生理学、遗传学）;4.综合二（内科学、外科学、传染病）

2010年山东省普通高等教育专升本计算机

（公共课）考试要求

一、指导思想

本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。

《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。

二、总体要求

要求考生达到新时期计算机文化的基础层次：①具备计算机科学的基本理论和基本常识；②具有微型计算机的基本常识；③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows XP及字处理软件（Word 2003）、电子表格处理软件（Excel 2003）、演示文稿软件（PowerPoint 2003）、数据库管理系统（Access 2003）的使用方法；④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，掌握浏览器和电子邮件的使用。对于网页制作及网络安全的知识也要有一定的了解。

三、内容范围

⒈ 计算机基础知识

信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。

微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。

多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。

⒉ 操作系统的初步知识与应用

操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。

Windows XP的版本、特性、运行环境、安装方法。Windows XP的启动与关机；Windows XP的桌面、开始菜单、快捷按钮和快捷方式；鼠标的基本操作，应用程序的运行和退出，剪贴板的使用；窗口的组成、对话框和控件的使用；我的电脑、管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。

中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。

⒊ 字处理软件Microsoft Word 2003的基本使用方法

字处理软件的发展；Word 2003的主要功能、启动和退出。

Word 2003窗口的组成；文档的建立、打开和保存；录入和编辑操作；查找和替换操作；操作的撤消与恢复；文档的查看方式。

字体格式、段落格式的设置；项目符号和编号的使用；利用边框和底纹美化文档；制表符和制表位；分节、分页和分栏；样式和模板的使用；版式设置；建立和使用自动图文集；用“修订”和“批注”对文档进行批阅。

Word 2003表格的创建和编辑；表格的格式化；表格中数据的输入与编辑；文字与表格的转换；表格的排版技巧。

在文档中插入、编辑，实现图文混排；插入艺术字；绘制图形；文本框、数学公式、图表的插入和编辑。

页面设置和打印；邮件合并功能；索引和目录；域的概念及使用。

⒋ 电子表格系统Microsoft Excel 2003的基本使用方法

Excel 2003的主要功能、启动与退出。Excel 2003窗口的组成；工作簿、工作表、单元格和单元格区域的概念及各自的关系。

工作簿的创建、打开、保存及关闭；工作表的插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏等基本操作，行、列的锁定和隐藏；单元格区域的选择；各种数据类型的输入、编辑及数据填充功能的使用；公式和函数的使用，运算符的种类，单元格的引用；批注的使用；行高和列宽的调整；编辑、移动和复制单元格中的数据；单元格、行、列的插入和删除；查找与替换。设置工作表中字体和数字格式，数据的对齐方式，工作表标题设置；边框的设置。

建立Excel 2003数据库的数据清单，记录单操作；数据的排序和筛选；数据的分类汇总。图表的建立与编辑；页面设置,使用分页符,打印预览,打印工作表。

Word 2003与Excel 2003的协同操作。

5.演示文稿软件PowerPoint 2003的基本使用方法

PowerPoint 2003的主要功能、启动与退出，演示文稿的创建、打开和保存，演示文稿的视图方式。

幻灯片的制作，文字编排、和图表等对象数据的使用；模板、母板、背景与配色方案的选用。

演示文稿的动画效果、超链接和动作设置；幻灯片切换效果的设置，播放和打印演示文稿；演示文稿的打包和发布。

6.数据库管理系统Access 2003的基本使用方法

数据库、数据库管理系统、数据库系统、数据模型、关系、关系运算、属性、域、元组、码、分量、关键字的概念。Access 2003数据库的组件。

7. 计算机网络、Internet初步知识、网络信息安全

计算机网络的定义、计算机网络的功能；计算机网络的物理与逻辑组成；计算机网络的协议与体系结构；计算机网络的分类；本地连接的设置与网络配置的检查；网上邻居的使用，文件共享；

Internet的起源与发展、Internet提供的服务；IP地址、域名、Internet 地址的分配与管理，URL；Internet在中国的发展，CHINANET、CERNET、CSTNET和CHINBNET；WWW与IE浏览器、信息的保存以及搜索引擎的概念及使用；电子邮件服务；文件下载，FTP；

HTML文件的构成及基本结构，常用的HTML标记及语法。FrontPage2003的启动与退出，网页与网站的概念，站点的建立及网页的编辑，对象的插入，超链接的建立，网页的布局，表单页面的建立，网页的发布。

信息安全面临的威胁，网络基本道德，防火墙技术，信息安全技术。计算机犯罪的概念、特点、手段、危害，黑客的概念及其行为特征。计算机的定义、特性、分类、危害、防治，软件知识产权的有关常识。

四、题型

题型 分值

单项选择题50题 50分

多项选择题20题 20分

判断题20题 10分

填空题20题 20分

五、参考教材(石油大学出版社出版)

计算机文化基础（第六版、第七版）

计算机文化基础学习指导与上机实验（第六版、第七版）

附件7：

2010年山东省普通高等教育专升本

大学语文（公共课）考试要求

一、总要求

（一）学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高大学生的语文能力和综合人文素养。

（二）能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象, 具备较好的阅读理解能力。

（三）能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

（四）掌握常用的文体写作知识，具备较高的写作能力。

二、考试内容和要求

大学语文课程的考试内容，包括语言知识、作家作品知识、文体知识、写作知识、作品阅读分析和作文六部分。其具体内容和要求如下：

（一）语言知识

语言知识侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意义有所不同的词语，掌握实词中的词类活用现象（如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词等）；文言虚词考核，要求考生能辩识“之、其、者、所、以、于、而、乃、则、焉”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用；文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。

（二）作家作品知识

作家作品知识侧重于考核作者的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。

（三）文体知识

文体知识侧重于议论文、记叙文、诗歌、和戏剧的文体特征及主要表现手法。

（四）写作知识

写作知识侧重于立意与选材、构思与布局、文体与表述、语言与风格、修改与文风等方面内容。

（五）作品阅读分析

作品阅读分析侧重于以下方面的内容：每篇课文的作者和文体类别；课文的主题或主旨、思想意义；课文的主要表现手法、写作特色；课文中使用的主要修辞手法，如比喻、比拟、排比、对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点

计算机和计算机网络是相辅相成的,济宁学院跟计算机和计算机网络有关的专业有:

计算机应用技术专业

培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才，可在地方、企事业单位从事计算机应用软件开发、系统管理、技术维护等的技术和管理工作。

开设课程：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、计算机接口技术等。

计算机网络技术专业

培养目标：培养掌握计算机基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统的安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才，可在地方、企事业单位从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软硬件产品的销售与服务等工作。

开设课程：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络应用、计算机网络与应用、网络通信技术、服务器配置与调试、网络硬件配置与调试、JAVA程序设计等。

电子信息工程与技术专业

培养目标：本专业培养学生具有电子应用技术和计算机信息系统的基本知识，具有安装、维修、调试及开发各类电子仪表、自动化控制设备、计算机应用系统的能力，德、智、体、美全面发展的具有创新精神和实践能力的工程技术人员。本专业是一个电子和计算机信息工程专业方面宽口径专业。学生通过学习信号的获得与处理、电子设备、计算机技术与信息系统等方面专业知识，受到电子技术、计算机应用技术与信息工程实践的基本训练，初步具备应用、调试、维修电子仪表、计算机控制系统的基本能力。掌握本专业所必需的基础理论、基础知识和基本技能，了解本专业科学发展的新成就和新动向，并具有较强的自我拓展知识的能力和一定的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

开设课程：电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、自动控制原理、微型计算机原理与应用、数字信号处理、C语言程序设计、单片机设计原理等。

现代教育技术专业：

培养目标：本专业培养适应社会发展需求，德智体全面发展，具有良好的科学和人文素养，系统掌握现代教育技术基础知识，具备扎实的信息技术应用技能，多媒体（电视、投影、电声教材、计算机课件）制作的基本能力，数据库管理、网络课程设计开发方面的能力。掌握教育理论和教育方法，能够在新技术教育领域从事教学过程和学习的设计、开发、运用、管理和评价的现代教育技术学科应用性专门人才。

开设课程：模拟电路及实验、数字电路及实验、美术基础、教学设计、教育传播学、教育技术学、学与教的心理学、远程教育、微格教学、网络基础、网络教育及应用、网络数据库、计算机教学、C语言程序设计、VB语言程序设计、图像处理(PHOTOSHOP)、 动画设计(FLASH)、 多媒体课件制作(AUTHWARE) 、VF程序设计、多媒体技术、多媒体编程、电视教教材与编导、非线性编辑、摄影技术基础、电声、投影媒体、调音技术、摄像技术、演播技术。

电脑艺术设计专业

培养目标：本专业培养目标是能够适应广告、装饰公司、广告公司等设计行业需要的电脑美术设计制作人员，具有对本行业发展趋势的把握、熟练掌握电脑设计技术、具有自学和科研能力的电脑设计制作人员。

开设课程：素描、水粉（水彩）画、电脑构成设计、图形创意设计、设计制图基础、VI设计、环艺、二维动画设计、三维动画设计、数码摄影、摄像及输入输出、合成处理技术及作品创作、网页动画、网页设计与制作、多媒体制作、艺术概论、中外国美术简史及作品欣赏等。