什么是中高端电脑系统设计-中高端的电脑推荐

1.cad是什么

2.做cad设计的电脑配置要求

3.电脑专业都有哪些

4.计算机有哪些专业 什么专业最好

cad是什么

CAD即计算机设计（Computer

Aided

Design,CAD），其概念和内涵正在不断地发展中。12年10月，国际信息处理联合会（IFIP）在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议”上给出如下定义：CAD是一种技术，其中人与计算机结合为一个问题求解组，紧密配合，发挥各自所长，从而使其工作优于每一方，并为应用多学科方法的综合性协作提供了可能。CAD是工程技术人员以计算机为工具，对产品和工程进行设计、绘图、造型、分析和编写技术文档等设计活动的总称。

根据模型的不同，CAD系统一般分为二维CAD和三维CAD系统。二维CAD系统一般将产品和工程设计图纸看成是“点、线、圆、弧、文本……”等几何元素的集合，系统内表达的任何设计都变成了几何图形，所依赖的数学模型是几何模型，系统记录了这些图素的几何特征。二维CAD系统一般由图形的输入与编辑、硬件接口、数据接口和二次开发工具等几部分组成。

三维CAD系统的核心是产品的三维模型。三维模型是在计算机中将产品的实际形状表示成为三维的模型，模型中包括了产品几何结构的有关点、线、面、体的各种信息。计算机三维模型的描述经历了从线框模型、表面模型到实体模型的发展，所表达的几何体信息越来越完整和准确，能解决“设计”的范围越广。其中，线框模型只是用几何体的棱线表示几何体的外形，就如同用线架搭出的形状一样，模型中没有表面、体积等信息。表面模型是利用几何形状的外表面构造模型，就如同在线框模型上蒙了一层外皮，使几何形状具有了一定的轮廓，可以产生诸如阴影、消隐等效果，但模型中缺乏几何形状体积的概念，如同一个几何体的空壳。几何模型发展到实体模型阶段，封闭的几何表面构成了一定的体积，形成了几何形状的体的概念，如同在几何体的中间填充了一定的物质，使之具有了如重量、密度等特性，且可以检查两个几何体的碰撞和干涉等。由于三维CAD系统的模型包含了更多的实际结构特征，使用户在用三维CAD造型工具进行产品结构设计时，更能反映实际产品的构造或加工制造过程。

目前，三维CAD系统已经成为企业进行产品创新设计的主流工具。三维CAD系统已经从早期的实体造型，发展到特征造型和基于约束的造型。

CAD系统广泛应用于机械、电子、汽车、航空航天、模具、仪表、轻工等制造行业。三维CAD系统在产品的零件造型、装配造型和焊接设计、模具设计、电极设计、钣金设计等方面提供了强大的功能，真实感显示、曲面造型的功能也已经很强大。

目前，高端的三维CAD系统主要包括UG

NX、CATIA、PRO-E。中端主流的三维CAD系统主要包括SolidWorks、SolidEdge、Inventor。国产的三维CAD系统有Solid3000和CAXA实体工程师。而我国流行的二维CAD系统主要包括AutoCAD、CAXA、中望、浩辰等。

基于三维CAD系统，已经有很多CAE/CAM系统，支撑产品的设计/仿真和制造。

做cad设计的电脑配置要求

2017cad电脑配置要求？

1常规主流配置皆能满足要求。

2由于很多绘图员都不是计算机毕业的。其实详细的去做电脑配置。大家也不太明白。写起来也麻烦。下边就以价位来简单说一下。

3现在主流画图的电脑。一般公司都会配3000左右的台式机。其实现在电脑配置已经过剩了。这个等级的台式机画什么版本的cad都没有什么问题。笔记本电脑的话一般是为了满足出差用。5000左右就可以了。

安装CAD软件电脑配置要求是什么？

1、根据行业不同，设计的图纸大小也是不一样的，图纸文件小基本任意一台电脑都可以安装相应版本AutoCAD软件做设计；图纸文件大就要求电脑的性能稍微好一点。

2、AutoCAD软件有很多版本，2009版（不包括）以下对于电脑的配置要求不是很高，基本可以说电脑只要能启动，就可以安装AutoCAD软件做设计，从2009版开始对于电脑配置要求稍高了，特别越往后，对于电脑的硬件配置要求越高，就目前电脑的大环境下，3000元以上的电脑可以完全满足现在的所有AutoCAD版本。

3、如果要效果比较好，推荐4G内存以上，独立显卡，CPU酷睿I3以上。

cad处理器要求？

1CAD软件是对处理器有一定的要求。但是现在的电脑配置。对于用来处理CAD软件来说。已经性能过剩了。没必要去研究最低配置。

2整体上来说。CAD对处理器的频率要求更高一些。对多核功能要求没有那么高。因为优化没那么好。

3对处理器的选择。一般主流的就可以了。但是如果预算允许的话。自然可以选择更好的。但是根据个人情况来吧。

AutoCAD对电脑配置有什么要求？

AutoCAD对电脑配置要求不是太高，一般中高端电脑均能运行，如果是专业CAD绘制，建议配置高端电脑。一、32位的AutoCAD2012对系统配置要求：

*win7、vista、XPsp2。

*WindowsVista、win7：英特尔奔腾4、AMDAthlon双核处理器3.0GHz或英特尔、AMD的双核处理器1.6GHz或更高，支持SSE2。

*2GB内存*1.8GB空闲磁盘空间进行安装*1280*真彩显示器适配器，128MB以上独立图形卡*微软InternetExplorer7.0或之后二、64位AutoCAD2012对系统配置要求：

*win7、vista。

*WindowsVista、win7：英特尔奔腾4、AMDAthlon双核处理器3.0GHz或英特尔、AMD的双核处理器2GHz或更高，支持SSE2。*2GB内存*2GB空闲磁盘空间进行安装*1280*真彩显示器适配器，128MB以上独立图形卡*InternetExplorer7.0或之后

什么配置电脑的适合CAD绘图？

1、CPU快的电脑：CPU是能快则快核心越多越好2、内存配置大的电脑3、配置专业的显卡，适合高端CAD制图和设计对专业软件的优化和性能提升有很大的帮助4、对于一般的CAD应用和学习一般电脑就可以满足了1、工程制图：建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等2、工业制图：精密零件、模具、设备等3、服装加工：服装制版4、电子工业：印刷电路板设计

电脑专业都有哪些

问题一：计算机专业分多少种 都有什么 计算机专业主要方向：

1 软件开发（主要专业：计算机科学与技术，软件工程等），就是编写代码，开发程序。有多种开发语言C/C++,JAVA,C#等。

注：系统开发，网络编程和大型游戏还是需要学好C/C++（个人认为较难点），手机游戏需要学会JAVA。工程项目的系统软件开发，常用的是JAVA/Ja揣aEE和C#/.NET，还有些中小型开发常用的技术Delphi,PB,PHP,ASP等等。

很多人都是从C语言开始接触编程的，它是经典，也很强大，具有承上启下的地位，可以为今后打下良好的基础。

2 计算机网络技术（主要专业：通信，网络安全与管理等），界定很宽泛，网络领域和计算机一样，发展方向细化的很详细了，完全可以独立划出计算机专业行列，主要涉及领域有通信协议，网路信息安全等等。

3 电子专业 倾向于硬件，单片机，嵌入式等

硬件方面，感觉比软件难学的多，难就难在学习实践的环境比较难找，比如嵌入式，大型机，绝不像软件学习，有个电脑连个网就齐活了，呵呵。也正因此它的含金量绝不低于软件，更主要它还比软件技术相对来说发展“稳定”，也就是俗话说的“越老越吃香”的现象更明显，更多的是个积累。

4 计算机应用技术，倾向于“应用”，本科这个专业很少见，多见于专科。研究生好像也有这个专业吧，但“此应用非彼应用”了！计算机应用就是大杂烩，什么都学，软件、硬件、网络、数据库，但都是皮毛，目标是结合其他行业领域的特点使用计算机。比如：工业设计/制图，动漫/flash，多媒体处理等等。

5 信息管理专业，文科转过来可能有帮助，因为也有管理方面课程，计算机方面学的多，但都不深入，理论多一些。

问题二：学电脑都有哪些专业 20分 看你喜欢什么专业，有电子商务，网络工程，软件开发，动漫，等等

问题三：计算机类专业包括哪些专业? 1、计算机类专业主要包括：计算机硬件与网络，数控技术，物联网，3G软件工程师，通信工程，国际网络工程，国际软件工程，智能软件开发，电子商务，移动通讯技术，计算机信息管理，计算机应用技术，计算机网络工程，计算机软件工程，软件工程，软件开发与技术，软件开发与测试。

2、计算机类专业主修课程：

电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、C/C++程序设计、Ja程序设计、数据结构、计算方法、编译原理、软件工程、操作系统原理、数据库系统原理、网络数据库、计算机网络技术、微机原理及汇编语言程序设计、基于Web的程序设计、软件开发技术、软件测试技术、多媒体技术、网络安全技术等。

问题四：电脑的专业包括那些方面？ 本专业将培养具有良好艺术素养，掌握系统设计理论和现代设计技能以及与传媒设计相关知识，具有中西方多元文化背景的复合型、应用型创意设计人才。通过四年的学习，让学生掌握绘画的造型能力、素描、色彩、创意图形、设计基础、符号学、广告、摄影、编排设计、字形设计、包装设计、广告创意、三维动画、市场营销、消费心理等专业知识。合格的学生还将掌握传媒设计方面最新的软硬件知识和对各种媒体的合理运用技巧。凭借其多文化的学习，独特的思维方式和对流行与媒体的深刻理解，学生能在媒体与广告业内找到一份极富挑战的职位，这包括：创意和艺术总监、动画设计师、多媒体与网页设计师、包装设计师和视觉传达、企业形象设计师。 艺术设计专业包括四个专业方向：动态影像，多媒体与网页，桌面印刷与出版物，传媒设计（广告创意）。 1． 动态影像设计方向 培养具有较高艺术创意与设计理论素养，掌握当今、音乐、三维动画等方面基本理论和技能，能够熟练应用**、电视短片、MTV、特效片头等动态影像设计技术的高级人才。 主要课程： 大学英语、专业英语（雅思）、绘画基础、西方字体学、设计基础I 、II、素描及色彩学、数字媒体、Freehand电脑软件应用、艺术与设计史、中国书法艺术、戏剧与剧情、剧情演绎/ 故事版、导演及摄像、后期制作/三维动画、编剧学、市场学、艺术与设计、美术创意理念、自由艺术、媒体管理等。 2． 多媒体与网页设计方向： 培养具有较高艺术创意与设计理论素养，掌握多媒体与网页设计方面的基本理论和基本技能，能够熟练运用Flash / Dreanweer 等多种互动技术，了解现代传媒业经营管理模式和运行机制以及世界网页设计及数字媒体的发展和需求的多媒体与网页设计高级人才。 主要课程： 大学英语、专业英语（雅思）、绘画基础、西方字体学、设计基础I 、II、素描及色彩学、数字媒体、艺术与设计史、中国书法艺术、网页 / 多媒体光盘设计、新媒体设计与动画、Flash电脑软件应用、流媒体技术、Indesign软件应用、网络概念、Macromedia Flash 软件技术、美术创意理念、PHPI互动技术。 3． 桌面印刷与出版物设计方向 培养具有较高艺术创意与设计理论素养，能够掌握平面设计方面的基本理论和基本技能，了解世界桌面印刷与出版物设计的流行趋势与发展前景，精通印刷工艺及印前编排设计的平面设计高级人才。 主要课程： 大学英语、专业英语（雅思）、绘画基础、西方字体学、设计基础I 、II、素描及色彩学、数字媒体、艺术与设计史、中国书法艺术、Photoshop 与印刷工艺、Indesign版面设计软件应用、商业与广告摄影、出版物设计、包装设计、企业形象设计、自由艺术、平面设计、视觉传达、美术创意理念、市场学、设计与时代精神等。 4． 传媒设计（广告创意）方向 培养具有较高艺术创意与设计理论素养，能够掌握广告创意和视觉传达方面的基本理论和基本技能，精通创意流程、文案设计技巧与市场调研技能，善于分析世界广告创意的流行趋势，具有奇谋睿智的广告创意与传媒设计高级人才。 主要课程： 大学英语、专业英语（雅思）、绘画基础、西方字体学、设计基础I 、II、素描及色彩学、数字媒体、Freehand软件应用、艺术与设计史、中国书法艺术、传媒设计、艺术创意指导、文案与理念、设计摄影、自由艺术、西洋美术史、美术创意理念、媒体管理、市场学等。

纳哦

问题五：计算机都包括哪些专业啊？ 计算机科学与技术类：计算机科学（技术或教育）、各类（计算机）软件技术（工程）、各类（计算机）网络技术（工程）、各类（计算机）数据库（技术）、各类（计算机）信息科学（工程或技术）、各类（计算机）信息管理（或应用）、各类计算机管理（或应用）、各类计算机控制（技术）、各类计算机通信（通讯）、各类（计算机）多媒体技术、（信息）网络安全（监察）、信息安全、系统理论（科学或工程）、管理信息系统、地球（地理）信息系统（科学或技术）、智能科学与技术、信息与计算（机）科学、计算数学及其应用软件、计算机与经济管理、计算机系统维护、计算机硬件（器件或设备）、电器与电脑、可视化程序设计、Web应用程序设计、多媒体制作、图形图像制作、动漫设计与制作、电子商触、办公自动化技术、软件测试等专业。

问题六：电脑类的专业都有什么啊？ 5901 计算机类

专业名称：计算机应用技术

专业代码：590101

专业培养目标：培养掌握计算机软件设计和开发、硬件接口的设计与编程，计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：硬件接口的设计与编程能力、计算机软件的设计和开发能力、计算机硬件的安装、配置能力。

专业核心课程与主要实践环节：微机原理与应用、数据库原理与应用、数据结构、VB程序设计、JAVA程序设计、网络操作系统、WEB技术、计算机网络基础、网络应用软件、计算机接口技术、数据库综合应用实训、计算机网络集成实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：计算机技术、计算机网络技术、电子商务、计算机信息管理技术等。

就业面向：在地方 *** 、企事业单位，从事计算机应用软件研发、系统管理、技术维护和运行等技术或管理工作。

其他: 本专业可获取劳动部计算机操作员中级职业技术证书、劳动部计算机维修工中级职业技术证书；教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书。

专业名称：计算机网络技术

专业代码：590102

专业培养目标：培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。

专业核心课程与主要实践环节：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用、网络通信技术、网络应用软件、JAVA编程基础、服务器配置与调试、网络硬件的配置与调试、计算机网络软件实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：在地方 *** 、企事业单位，从事计算机网络操作管理与维护，计算机网络软件编制、网络软、硬件产品的销售与服务等工作。

其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国微软公司MCSE系统认证工程师证书、美国Cisco公司CCNA、CCDA认证工程师证书。

专业名称：计算机多媒体技术

专业代码：590103

专业培养目标：培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。

专业核心课程与主要实践环节： 多媒体技术基础、微机原理、数据库基础、平面动画实用技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计制作、多媒体设计与创作、制作程序、多媒体制作工具使用、商业简报制作等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：

就业面向：主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作。

其他: 本专业可获取教育部计算机应用技术NIT证书；美国Adobe公司平面设计师认证证书。

专业名称：计算机系统维护

专业代码：590104

专业培养目标：培养熟悉计算机软件、硬件应用方面的基本知识，掌握计算机系统结构及组成，具备计算机系统测试、维护与维修能力的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力：计算机硬件测试、维护能力、计算机应用软件的编程及调试能力。

专业核心课程与主要实践环节：微机原理、C++程序设计、汇编语言程序设计、操作系统、数据库基础与应用、计算机网络基础、计算机网络维护、接口技术、可编程控制器（PL......>>

问题七：大学计算机有哪些专业课程 1. 计算机科学与技术专业：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、

微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。

2. 计算机软件专业：面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算

激网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。

3. 电子商务专业：管理学原理、电子商务、物流管理、计算机网络、供应链管理、电子商务平台及核心技术、国际商务管理、电子商务案例分析、商务网站建设等。

问题八：学电脑有哪些专业？ 电脑专业啊，太广泛了，主要可以分为硬件和软件，而硬件又分为很多，具体就复杂了！要是高中毕业的话，就不建议学习硬件了，硬件的知识体系太大，要是去一般的流水线，基本看两下就会， 做研发那就需要学习几年！

软件也分为软件的应用和软件的开发，大的这样分，你要是学习工具软件应用的话，最好学习现在热门的，像PS，autocad，3dmax之类的，类似的很多，现在用的比较多，要是学罚件开发，建议学习ja和开发！这个相对于基础语言类开发，还是容易掌握的，而且应用很广，但是还是有缺点的，缺点其实不必了解了，一般人用不到！

要去学的话要选一个好的学校，不然几年浪费了，不知道LZ是哪里人，其实每个地方都有几所有名的电脑院校，你可以了解下！

在全国范围内比较有名的，比较可靠的我知道有 新……华 电 脑 学 校，你可以具体去咨询当地的，或者去官方网站上看看！我在重庆呆过几年，觉得重庆那里的重 庆 新……华 电 脑 学校还不错，全国连锁的应该也差不到哪里去，lz可以了解下！

仅供参考啊！呵呵！打字蛮辛苦的，希望能给分啊！

问题九：学电脑专业包括哪些 你好,我是软件开发专业的。我在山东新华电脑学院学习。来山东新华一年了感觉真正学到了想要的东西,我的专业是主要学习JAVA做企业级开发，我的老师都是IT界的精英人物，都是从软件公司挖过来的开发项目经理，教的都是最新最赚钱的技术。我现在完全可以自己开发一个市价5000元以上的网站了。 山东新华电脑学院隶属于新华教育集团，是经山东省劳动和社会保障厅批准成立的唯一的学院层次的专业电脑学院，是国家大型的专业计算机人才培养和输出基地。 我们学校有11个不同的专业,我给你介绍一下: 2009年开设专业情况： 一、TC精英教育（技能+学历）专业：（一份努力，二份收获） 1、计算机艺术设计专业（学制二年，毕业后发大专学历） 2、计算机信息管理专业（学制二年，毕业后发大专学历） 3、计算机电子商务专业（学制二年，毕业后发大专学历） 4、计算机软件开发专业（学制二年，毕业后发大专学历） 5、计算机动漫专业（学制二年，毕业后发大专学历） TC精英教育是我校跟济南大学联合办学，合格毕业生颁发济南大学大专文凭。 二、新华365国家紧缺型人才培养专业：（努力一年，精彩一生） 1、新华365-电脑高级应用全能专业（学制一年） 2、新华365-数字艺术设计师专业（学制一年） 3、新华365-网站开发高级工程师专业（学制一年） 4、新华365-国际动漫高级工程师专业（学制一年） 5、新华365-网络技术高级工程师专业（学制一年） 6、新华365-JAVA开发高级工程师专业（学制一年） 其实所有的专业都挺好，只要学精一门，以后工作都没问题，选择专业一定要符合自己的兴趣，学电脑是不需要任何文化基础的，不论你是小学毕业还是初中毕业。其中软件开发和动漫属于高端专业，是最吃香的，电子商务前景也非常好~ 如果你有问题可以加我的QQ,你追问一下就能看到啦~我会给你提供更多帮助你的信息！

记得纳啊

计算机有哪些专业 什么专业最好

1、计算机科学与技术专业

培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。?

课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。

2、软件工程专业

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

该专业以计算机科学与技术学科为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、部门等，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全专业

信息安全专业，具有全面的信息安全专业知识，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

使学生具有较强的应用能力，具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力；既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。

4、物联网工程专业

物联网(Internet of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。

物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

5、数字媒体技术专业

数字媒体技术专业（Digital Media Technology），属于计算机类专业，同时也属于属于电气信息类，旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想，扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。

与数字媒体艺术专业相比，该专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

6、智能科学与技术专业

智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北京大学信息科学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。

专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人机系统技术等。

7、空间信息与数字技术专业

空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今，经过了数年发展，已成为了一个比较成熟的专业。

现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵，一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术（即武大模式），另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式）。

扩展资料：

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。

按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。

后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。

更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。