构思电脑系统_电脑系统结构图

1.计算机应用基础毕业论文

2.如何恢复电脑桌面布局

3.如何配置电脑？

4.谁发明了电脑

5.国产操作系统有哪些

6.计算机辅助技术的组成部分

　说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是条理性极强的说明文，说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。那么问题来了，说明文应该怎么写？以下是我帮大家整理的关于电脑的说明文，希望对大家有所帮助。

关于电脑的说明文1

　我的妈妈是电脑工程师，所以我一直都对电脑不陌生，也很喜欢玩电脑。电脑不仅给我了很多玩游戏的乐趣，还帮助了我的学习。

　有一次，学校要求写家乡环境变迁的作文，我不知道家乡以前的样子，作文不知从哪下手。便打开了电脑，想查沿江风光带过去的模样，可怎么也查不出，妈妈一来，不知怎么了，电脑好像很听她的指挥，不一会就查出了一大堆的资料。现在我终于明白了，只要使用搜索网站，输入关键词，什么都能查出来。

　电脑不但可以帮助我写作文，还是做手抄报的好帮手。

　清明节的时候，我要做一张关于“清明”的手抄报，我从电脑中查出了很多关于“清明”习俗和革命烈士的资料，还有不少关于这方面的诗歌，经过一番挑选设计，做出了一张非常漂亮的手抄报，已经展示在了学校的小操场上，有机会你们可以去看一看噢。

　休息的时候，我还在电脑上玩玩小游戏；学英语的时候，我可以在电脑上查单词；画画的时候，我可以用电脑作画......

　电脑，我爱你！你是我学习的好帮手。

关于电脑的说明文2

　随着时代的变迁，人们家中出现了不少电器，我家也不例外。其中，我最喜欢的便是我家的电脑了。

　电脑可以帮助我们学习，有什么不懂的，可以直接用电脑“百度一下”，这样，就算是再难的问题，也能解决了。电脑里还有各种各样的作文网站，可以让我们上传自己的作文，同时也能欣赏别人的作文，提高自己的写作水平。

　电脑还可以是课后放松的好帮手。它拥有各种游戏网站和游戏软件，真是一应俱全。电脑还可以观看各种视频和漫画呢！

　假期一到，你和同学们都要分开了。如果你想和同学说话聊天，却没有办法，怎么办呢？哈哈！不用担心，因为你可以使用QQ，这是一款能和别人聊天的软件。只要好友在线，你们便可以开始聊天了。不过，在此之前，一定要加同学的QQ号才可以哦！

　电脑的好处真多，说也说不尽。可是，网上还有一些诈骗信息，大家一定要严防。

　我爱我家的电脑。

关于电脑的说明文3

　进入二十世纪后，随着物质文明的高速发展，电脑也随之而走进了千家万户。无线电网络让各种精彩的内容通过电脑展现在我们面前，精彩无处不在。

　电脑的种类有很多，如：家庭常用的台式电脑、平板电脑、智能微型电脑、智能电视电脑等等。下面我对我们家的电脑进行一种简单介绍。

　我家的电脑是一个台式电脑，从外观上看主要有四大件，包括显示器、主机、低音炮、键盘和鼠标。当然还有一些其他的辅助硬件，如宽带猫、路由器、u盘等等。

　主机是一个黑色的铁皮箱，呈长方形。里面装着各种机器零件，它们由很多电线连接在一起。其中有硬盘，它能储存很多信息。Cpu是主机的核心，相当于人类的大脑。内存条相当于大脑运行的缓存区域，内存越大，运作速度越快。主板是连接各个配件的纽带，它能接收外来的数据与电器互传信息。显卡能提高电脑视频的分辨率。电源是启动电脑的必备设施。还有dvd，它能读取光盘上的数据，并显示在电脑上，还有许多插口用于连接其他设施。

　显示器，从外观上看，就像一个小型电视，它的任务是将主机传输来的数据，在视频上用文字、、声音等方式予以显示。我家的电脑显示屏是超薄型14英寸的。

　键盘和鼠标是电脑的必备设施，它们能让大家更好，更方便的使用电脑，键盘上面有很多按键，我们能通过转换在电脑上打出汉字、英文、数字等，在电脑网络上直接进行搜索。鼠标，从外观上看像一只玩具老鼠，后缀着长长的尾巴，用于连接主机。

　低音炮俗称喇叭，它能把电脑上的内容用声音传播，主要是播放音频和视频的。

　电脑通过这几大硬件组装，就可以正式运行了，如果接入网络就能上互联网了。

　其实电脑的分类还有一种说法，那就是分为硬件和软件，我刚才介绍的统称为硬件，软件是指电脑运行的系统和语言，它是一种特殊的计算机语言，没有它，电脑其实是无法运行的。其中原理太过于深奥，我就不解释。

　以上介绍的就是我家的电脑，如果你能正确的应用电脑，你就能从中学习到很多有用的知识。

关于电脑的说明文4

　——现代作文教学新尝试

　所谓电脑作文，就是作文课上让学生直接在电脑上写作文。实践证明，电脑作文课，体现了教育面向现代化，也是应试教育向素质教育转变的有效途径。

　一、电脑作文，激发了学生的写作兴趣

　首先电脑本身具有处理文字、图像、声音，自动控制和存储记忆等功能，能使图、文、声、动、光、情并茂，集知识性、游戏性、趣味性于一体。电脑作文以键盘代笔，学生上电脑作文课，就像打游戏一样，觉得轻松愉快，尤其是动手操作的机会增多，在一定程度上满足了儿童想动的愿望。以屏幕代纸，满足了儿童对新异刺激物的需求这一心理特点，激发了学生的写作兴趣。其次，

　电脑作文选字方便，克服了学生写作中的表达障碍，思路通畅，减轻了中差生的作文畏难情绪。

　脑里。学生根据要求广泛收集材料，或去观察实践，或去阅读书籍，或从自己的“材料库”中调出资料。整个准备过程，学生感到有事可做，为了写出好文章，他们能主动多看、多想、多记，主动去获取知识，并合理利用电脑的存储功能留下

　中的精彩片断，将别人的佳作收集到自己的“资料库”中，当学生手捧着自己亲手打印出来的工整、漂亮的作文时，其内心之喜悦是无法言喻的，学习热情更高涨了。

　三、电脑作文，提高了学生的作文能力

　1、作文选材能力。学生在电脑作文准备阶段，建立了“电脑作文材料档案库”，可随时根据习作要求选材。从选材符合要求、选材新颖度及即席选材能力方面考察，电脑作文较书面作文提高40%左右。

　2、作文构思能力。在文章构思方面，由于学生电脑作文时处于积极的思维状态，所以从构思的巧妙与合理方面，从构思的快捷度来讲，80%的学生好于书面作文。

　3、布局谋篇能力。电脑作文要求电脑应用成为本能，写初稿要求大部分学生30－40分钟之内快速完成，这个过程中，学生一直处于积极思维状态，布局谋篇能力比书面作文有所提高。

　4、遣词造句能力。通过电脑作文学生形成了良好的快速思维习惯，在认真观察生活的基础上，90%的同学遣词造句能力得到明显提高。

　5、中心表达能力。因为电脑作文在选材、构思、布局谋篇、遣词造句方面均有其优越性，所以中心表达能力也就得到相应提高，即席命题后，一节课40分钟之内，能够写出中心明确，甚至中心比较突出的占85%。

　6、修改能力。作文修改是电脑作文中的一个重要环节。能自改和互改作文初稿中错别字的占100%，能够较好地改正文中病句的占85%，能从布局谋篇方面对原文结构进行合理调整的占60%，对原文有关句段进行合理增删的占70%。

　四、电脑作文，有利于促进儿童个性发展

　1、电脑作文，把学习的主动权交给了学生，课堂上，学生真正成了学习的

　主人。学生面对屏幕可以独立操作、独立作文、独立修改，俨然就是电脑的主人，自主性得到了比较充分的发挥，有利于学生良好的个性品质的形成。

　2、电脑作文，把学习的欢乐带给了学生。在电脑作文课上，常常会出现这样的情况，当学生用电脑打出一句话、一段话甚至于一篇短文时，他们会兴奋地喊：“老师，老师！看看我打的好吗？”当学生看到自己的作文也能像书上的文章一样规范地打出时，他们会兴奋不已。原来作文时的愁眉苦脸变成了欢乐的笑脸。这时孩子的欢乐，不单是学习上的欢乐，本质上是对个性的自我赞赏，

　是学生发现了自我存在的价值。因此，电脑作文比一般性的作文更利于促进儿童个性发展。

　五、电脑作文，增强了学生从小学计算机、用计算机的现代意识

　电脑作文由于坚持了计算机操作和作文能力同步提高的原则，学生的计算机操作已成为本能。学生学会了正确的操作知识，学会了微软拼音输入法；学会了word文字编辑系统的应用。五年级的电脑作文课，学生用微软拼音进行汉字输入，每分钟40个以上的达到80%，文章完成后，能进行排版打印，熟练地在电脑上存入、调出。培养了学生运用电脑的技能，增强了学生运用现代化设备的意识，为培养跨世纪人才奠定了基础。

　六、电脑作文，有利于学生能力的发展和智力的开发

　巴甫洛夫学说认为，在学习活动中，如果有多种分析器参加，可以提高大脑皮层的兴奋性，促进暂时联系的形成，如果仅有一种分析器连续地进行活动，大脑皮层就容易产生内抑制过程。电脑作文左右手同时击键，视觉表象与动觉表象结合，发展了学生的动作技能。头脑中大量素材高速组合，需要学生借助于内部言语在头脑中进行多种联想，发展了学生的心智技能。动作技能和心智技能的形成，促进了学生能力的发展。

关于电脑的说明文5

　大家好，想必你们都知道我，我就是上世纪科技发展的产物——电脑。

　说起我们电脑家族啊，那可是你们现在信息社会所必不可少的一件重要工具。作为数字运算的工具，我的历史可以追溯到中国古代发明的算盘，而作为打字工具，那就和欧洲人在上世纪初发明的打字机关系密切。我们第一代电子计算机刚刚诞生时，不仅块头大，每秒钟也只能进行几百次运算。直到上个世纪七八十年代，我还是一般人可望而不可及的奢侈商品。经过了科学家们不断地升级和改进，特别是集成电路板的普及使用，不仅我和亲戚们体积变小了，运算速度也发展到每秒几万次、几十万次、几百万次，甚至更多。并且功能也越来越多，使用的范围也越来越广，价格越来越便宜了。可以毫不夸张地说，在现代社会里，我的身影几乎是无处不在，离开了我，一切社会经济活动、科技建设都难以进行。

　我是由千千万万个细小零件构成的，但主要部分却只有4个：显示器、主机、键盘、鼠标。在我的主机里，最重要的部件莫过于CPU了，它可是我的心脏部位啊。没有了它，我的一切运算都无法进行。我的心脏越强大，我的运算功能也就越强大。除了它，在我的肚子里还有一种叫做硬盘的东西，它可以为你存储大量的信息，它的容量越大，就代表我能存储的东西就越多。

　我最服务大众的功能还是传递各种信息和科研，当然，你还可以通过上网来看电视、看**、听音乐、玩游戏等，为你紧张的工作之余想要放松提供了新的方法。不过不好的是，现在有很多青少年，整天沉迷于网络游戏，荒废了学业，甚至还模仿游戏里的规则走上了犯罪犯罪道路。

　虽然我的功能很强大，但我也不是没有弱点，我最怕的就是电脑病毒，电脑病毒是人为编写的恶意进攻软件，一旦感染，不但会造成电脑损坏、死机。而且病毒还会删除甚至**主人的私密，给主人带来名誉和财产的损失。不过，事物都是相对立的，有矛也就有盾，所以，你在使用我时也不用过分担心，现在已经科学家们已经开发出了各种新型的杀毒软件，以确保你对我的使用安全。

　另外值得一提的是，我的兄弟笔记本电脑不仅体积越来越小，体重越来越轻，不仅携带十分方便，而且功能也越来越强大了。

　希望越来越多的人能了解和正确的使用我们电脑一族。啊，我又要开始工作了，再见，886！

关于电脑的说明文6

　提起，相信大家都非常熟悉。又叫电子计算机。如今，随着科技的发展，已走进千家万户。

　一般分为两大类；一类是个人，个人有台式的，笔记本的，最新式的是平板的`。另一类是超级，每秒的运算速度在亿次以上，主要用在银行、科研、军事等方面。

　由硬件系统和软件系统组成。的硬件系统主要由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是的主管，就像我们的头脑，控制着每天的工作。显示器就像我们的眼睛，把所有工作的成果展示给我们看。键盘上有26个英文字母键，方向键，数字键和几个重要按键，是主要的输入设备。鼠标就像一只老鼠似的扒在桌子上，可是作用非常大，可以灵活地指挥各种应用程序。音箱可以带领我们进入美妙的音乐世界。摄像头可以让我们足不出户，与世界各地的人们交流。的软件系统分为两类；一类是操作系统软件，主要有windows操作系统和Linux操作系统等，最原始的是dos操作系统。它们是计算机底层的系统软件，负责管理、调度、指挥计算机的软硬件资源使其协调工作，没有它，任何计算机都无法正常运行。它在资源使用者和资源之间充当中间人的角色，举个例子，一个用户（也可以是程序）将一个文件存盘，操作系统就会开始工作：管理磁盘空间的分配，将要保存的信息由内存写到磁盘等。当用户要运行一个程序时，操作系统必须先将程序载入内存，当程序执行时，操作系统会让程序使用CPU。另一类是应用软件，可以办公，也可以游戏，还能保证安全等等。

　的用途很多：可以上网，例如聊天、发邮件、听音乐，玩游戏、登Q、查资料等；可以管理资料，比如学校的图书室里的是用来登记图书借出去情况的；可以记帐，比如超市里的计算机，就是拿来记帐的；还可以控制生产，比如水泥厂里的能自动控制生产。瞧，真是各方面的能人！

　与人们的生活息息相关，让人们的生活变得更美好。

关于电脑的说明文7

　大家好，我是一台超名贵苹果光速台式电脑。身着一套黑衣战袍的黑衣侠客。我有一个四四方方大耳朵，可以放出美丽动听的音乐，人们都叫它——音箱。我还有一个正方形的大脑，可以让你们看到无穷无尽的世界，人们叫它——显示器。我还有一个圆形的小手，人们叫它鼠标。我还有一个好帮手，叫——键盘。主机当然也是少不了的，因为它可以控制我的工作。瞧！我的装备可真多呀！个个都非常有用呢！

　我的功能也很多！有常见的办公功能，直接到word用我的那只黑色的身体把你想干的事打出来。当你郁闷时，可以用游戏让你变得领略王者风范，当你不开心时我可以用**让你听到**中丰富的世界。我还可以用QQ把你烦恼的事和亲朋好友说，让人们帮你解决烦恼。我还有一个功能是处理照片，可以让矮的你变成高的你，让胖的你变成瘦的你，让一个丑八怪立刻变成仙女或帅哥……怎么样，和我黑衣侠在一起好吧！你一定会变快乐的！

　哈！我的小主人可爱惜我了！每一次他用完我的时候，他都会用亲手做的罩子盖住，生怕我被那又脏又臭又难看的灰尘把我给攻击了。他不仅给我罩子盖住，而且每次上网后都用瑞星和360杀毒软件给我杀毒，给我做定期的体检。还有呀！小主人每这样半个月，都用洁白的纸巾把我轻轻的擦，使我每天干干净净，一尘不染。

　虽然我可以带给你无穷的乐趣，但不可以长时间打开我，否则我和你都会收到伤害。

关于电脑的说明文8

　我有一台十九英寸的液晶平板电脑，那是爸爸从温斗斯电脑城买来的。电脑主要分三个部分：一是显示屏，你能够从上面查到很多知识，它还有一条灵活的小尾巴，就是鼠标，别看它小，可它却发挥着巨大的作用，没有它，电脑将无法运行；二是主机，它有两只眼睛，一只是重新启动，别一只是启动电脑；在三兄弟中最棒的就属键盘了，它拥有F1到F12、二十六个字母、上下左右等功能键，例如Alt+F4能关闭正在运行的程序，Ctrl+Alt+Del能重新启动程序。电脑还有许许多多的功能，它不仅可以使我看到漏掉的动画片，还可以探

　索神奇的游戏世界，更可以看看休闲娱乐的小品。神奇的电脑将庞大的地球缩成了一个小村庄！ 电脑就像一把双刃刀。如果你合理地利用它，它就会肝胆相照地伴你一生；可是如果你沉溺于游戏之中，它不但不帮助你，还会把你推下万丈深渊。所以说，它既是你的一位最好的知心朋友，也是一位随时能改变你一生的危险杀手。 我已经是一名能辨别是非的五年级学生了，所以，我要用它在有限的时间内获取无限的知识。

关于电脑的说明文9

　电脑时光推进100年，一个世纪以后，电脑终极发展，人类穷尽想象，人人都能用上最为先进的电脑，这个二百多年前发现的玩意会如此影响我们的生活。

　有了电脑，多好！终极电脑之断想——就只剩三个按键了！

　●没有显示器，只要把开关一开，电脑会通过光线给你制作一个现成的显示器。它分辨率极高，而且响应时间超快！在墙上，在草地，在水中，甚至在空气中。

　●不会在安静的夜里，在昏黄的蜡烛或者灯下，静静地去读一本拿在手里的书。 ●一百年后的电脑几乎所有的输入方式都可以靠语音和意念来替代键盘，但是一百年后的电脑，还是有可能会挂掉，所以（ctel＋alt＋del）这三个按键还是要留着●有小学生在作文中如此写道：

　1、50年后的电脑可以放在铅笔盒里，在铅笔盒的下层可以放铅笔之类的东西，至于上层，就是键盘，盒盖就是屏幕，鼠标就插在铅笔盒旁边。

　2、你在网上购买了一件衣服，多媒体电脑会把衣服传过来；多媒体电脑还是一位医术高明的医生，有病对它说，马上就能恢复身体健康；多媒体电脑是一位高级教师，让它帮你辅导，你的学习成绩一定稳步上升；多媒体电脑还是一位厨师，只要输入原料，就能做出色香味俱全的美味佳肴。 像我这样的编辑，每天往电脑前一坐，就是十几个小时，坐得我腰疼，怀疑是不是得了腰椎间盘突出。

　看个**还好点，要是看篇论文、诗歌什么的，会看得头晕眼花、烦闷欲吐。这破玩意还放着辐射。我都担心白细胞就快降到最低值了。是谁发明的破电脑？没电脑多好！无电脑之断想—看不到芙蓉姐姐了

　●假如没有电脑，我上班就不用噼里啪啦的去敲键盘了，也不用费劲的思考一个字是平舌还是翘舌，前鼻音还是后鼻音了。想和谁联系的时候，就动手写信，顺便练练书法，（我现在的手写字已经不卒忍读了）还能给邮政局创点收入，你看邮政自从和电信分了家，效益是江河日下啊。

　●假如没有电脑，我去银行存钱取钱再也不用按那6位数的密码了，省得还提心吊胆的怕别人看见。到时候拿出钱来往柜台上一砸，说：“存30000块，给大爷记上。”然后就可以悠哉悠哉的看着出纳员抱着一摞子账簿记账。

　●假如没有电脑，发射火箭就不用现在这么麻烦了。到时候先找几个人把火箭抬起来，然后再来个人用打火机点着火，接着总指挥喊：“一、二、三，发射！”那几个人就把火箭扔出去了。多简单，就三步。比现在又得检查这个设备又得检查那个程序的省事多了。

　●假如没有电脑，我们就不会看到那么多愤慨的事，也不会看到芙蓉姐姐那些恶心的。

计算机应用基础毕业论文

题主你好，如何写一个简单的操作系统，不是三言两语能够讲清楚的，也不是一两行代码就可完成的。

要完成一个简单的操作系统，而不是一个裸机下打印一下hello world的引导扇区。这需要有足够的计算机系统的知识。包括但不仅限于汇编，C和操作系统原理。

在自己写操作系统这一领域，也有不少大作。我之前也曾拜读过一部分，曾奉为圭臬，跟随作者的脚步慢慢前进，但是没多久，就做不先去了。。。

当知识经过一段时间的沉淀，在回首，曾经的大作看起来亦有不妥之处。

操作系统系统是一个复杂的技术话题，如何实现一个简单的操作系统，楼上已有回答，题主也可读一些大作来参考实现。

最近我发现一个不错的公众号，就是做自己操作系统这方面的，公众号里的文章，试图通过简单的话语来阐述，那些晦涩的计算机概念。 此公众号的作者也曾写过一个小的内核，可以引导到shell执行。

我正在关注这个公众号，如果题主对这个主题十分感兴趣的画，也可以关注下，我们共同进步。

公众号：操作系统探究

如何恢复电脑桌面布局

　计算机应用基础课程是提高高职学生计算机文化水平的公共必须课。下面是我为大家整理的计算机应用基础毕业论文，供大家参考。

　计算机应用基础毕业论文范文一：高职计算机应用基础课程对接改革研究

　湘西职院地处武陵山区与湖北、重庆、贵州三省接壤的吉首市，受自然条件和历史因素的制约，当地的经济发展水平和文化素质远远落后于其他地区。学院现有四种类型的学生。一是初中起点的三年制中专生(在校学习两年，校外实习一年)，二是初中起点的五年一贯制大专生(在校学习四年，校外实习一年)，三是以周边中专和高中学校为主要生源的通过自主招生的高职生，四是通过高考录取的三年制高职生。学院作为地方职业院校担负着武陵山区农村人才的培养任务，承担着着武陵山区农村人才扶贫攻坚的任务。计算机应用基础课程在中高职教学中都属于必修的公共课。通过课题组多年的一线教学，研究发现计算机应用基础课程在中高职课程标准上缺乏对接与整合，导致中专教中专的，大专教大专的，或中专大专一个模式教，中高职教学之间缺乏沟通协调，研究中高职计算机应用基础课程的有效对接、协调发展是当务之急。

　一、中高职计算机应用基础课程教学状况及问题

　课题研究组通过对周边几所中职学校和湘西职院的计算机应用基础课程进行调研，对中高职计算机应用基础课程的课程设置、教学内容的深度与广度进行研究分析，总结出以下状况及问题。

　(一)中高职教学内容存在重复性

　根据中职计算机应用基础教学大纲，要求学生掌握计算机基础知识、操作系统的使用、互联网的应用、文字处理软件的应用、电子表格的应用、演示文稿软件的应用。根据高职计算机应用基础教学大纲，要求学生掌握计算机系统概述、windows操作系统的使用、计算机网络及internet的应用、Word软件的应用、excel软件的应用、powerpoint软件的应用。我们在表1将中职与高职教学内容作出对比。中职计算机基础教学在教学过程中有理论课、上机实训课，高职计算机基础教学在教学过程中有理论课、上机实训课，有的院校对计算机专业还安排了实训周。通过表1的对比我们不难发现：从文字上看，课程描述虽然不同，但在实际教学过程中基本上是相同的内容，高职只是在深度与广度上作了点加深和拓展，说明中高职计算机应用基础课程存在较大的重复性，针对以中专和高中学校为主要生源通过自主招生的高职生和通过高考录取的三年制高职生来说，进入高职院校后所接受的内容感觉基本上都学过，存在重复教学，使之放松学习，进一步对学习失去兴趣。

　(二)中高职教学方法没有体现出差异性

　在学生的类型中有初中起点的三年制中专生，有初中起点的五年一贯制大专生，这两类学生起点低，文化素质不高，学习主动性不强，与中专和高中学校为主要生源通过自主招生的高职生和通过高考录取的三年制高职生相比无论是文化素质，还是学习主动性都存在很大的差距，通过调研发现很多中高职院校的计算机应用基础课程采用统一的教学大纲、统一的教材、统一的考试试卷，在教学方法中采用理论授课与上机实训相结合的传统方法，有的学生一提就会，有的学生多次教也教不会，差距太大，难以实施真正的因材施教，难以调动学生的兴趣，使一些学生上机的时候第一时间想到的就是游戏.

　(三)中高职教学过程单一呆板

　课题组调研发现，很多学校计算机应用基础课程在教学过程中按照教材的顺序、项目从头到尾地进行教学，先理论授课，再上机实训。没有研究当代学生的特点，特别是初中起点的中专生和五年制高职生，如果教学过程单一，缺乏新意，没有走进学生的生活，很多学生就提不起兴趣而不想学。

　二、?2+3+4?中高职计算机应用基础课程对接改革研究

　?2+3+4?中的?2?是指对初中起点的三年制中专生(在校学习两年，校外实习一年)，在在校期间的两年中采取的教学模式。?3?是指对以中专和高中学校为主要生源通过自主招生的高职生和通过高考录取的三年制高职生采取的教学模式。?4?是指对初中起点的五年一贯制大专生(在校学习四年，校外实习一年)采取的教学模式。湘西职院通过对这三种教学模式进行整合，确立各自的培养目标，按各种类型的学生对职业能力的要求，对课程进行整体设计、统筹安排，实施分阶段教学的模式。

　(一)针对中专生的计算机应用基础教学

　三年制中专生，学生文化素质低，学习主动性不强，但并不代表他们对电脑一点都不懂，随着电脑的普及，很多学生从小就开始玩电脑并很喜欢玩电脑。针对这种类型的学生，教师就要更多地分析学生的兴趣，因为兴趣是最好的老师，引领他们快乐而学，而不是任务式、填鸭式的教学方式。在教学过程中可以不按传统的常规教学模式来教学，可适当打乱教材顺序以适应学生学习的需要。首先，针对喜欢上网，但对互联网应用只懂皮毛，又有着学习愿望的学生。就先完成互联网知识的教授与实训，使其学会搜索资料、在网上寻找教学资源、交流与下载素材。在教学过程中授课教师有意识地引导学生查看别人的相册、动画等，使学生萌生自己创作的念头。其次，给学生传授演示文稿的内容，在幻灯片制作的讲授之后，指导学生进行实训，实训的题材不限，由学生自己选择，让学生创作出自己喜欢的作品，在创作过程中很快乐地学到知识点。提醒学生把自己的作品上传到自己的空间展示，或者拍成照片发到朋友圈中，进一步增强他们的学习积极性和成就感。再次，在给学生统计平时成绩或评价时有意向学生展示电子表格的方便性，引起学生的注意，激发他们的学习兴趣，这样很自然地进入到了电子表格的内容。在完成了演示文稿的作品和电子表格的应用后，要求他们用Word写出自己的学习心得与总结。在这过程中相当于与授课老师有了书面交流，不仅了解到了学生的学习情况，而且还应用到了文字处理软件，讲授与指导学生对文字进行设置、图文混排、表格的制作等。最后，通过上面几个项目的学习，学生会感觉到文字输入速度变慢，电脑存放了很多有无用文件，从而引入到操作系统的知识与文字输入的内容。只有用过电脑或电脑出现过毛病才能引起学生对计算机基础知识的重视，激发起对硬件知识的学习愿望。通过一个学期的教学，让学生在兴趣与好奇的驱动下完成了一个个的作品，使他们感觉到学到了本领，增添了成就感。这不是传统的按部就班、填鸭式教学。

　(二)针对高职生的计算机应用基础教学

　针对以中专和高中学校为主要生源通过自主招生的高职生和通过高考录取的三年制高职生，教学模式要在中专生教学的基础上有所改动，深度和广度都要加强，突出专业化，以培养高级型应用人才。这种类型的学生具有一定的计算机操作水平，但知识没有系统化与专业化。在教学过程中可按照教材顺序进行项目教学，但不能仅限于软件的简单应用，要突出内容的严谨、专业化和系统化。把中高职教学模式对接工作做好可以促使中职学生从兴趣向专业化转变，最终成为高级应用型人才。

　(三)针对大专生的计算机应用基础教学

　针对初中起点的五年一贯制大专学生，这类学生处于夹心层，起点低，又要达到与三年制高职生一样的专业文化层次，所以更要做好中职与高职之间的对接转变。因为起点低，计算机应用基础课程如果按中专生模式教学，教学完成后肯定达不到三年制要求的专业文化层次。因为没有计算机操作基础，如果按三年制模式教学，最后造成?学与没学一个样?的结果。针对这种情况，在教学学时的安排上不能采用中专的模式，不仅要体现出中专生在兴趣与好奇的驱动下完成计算机应用基础课程基本知识的学习，而且还要在此基础之上完成三年制高职要求的知识专业化和系统化学习。由此，将计算机应用基础课程的教学周期安排为一个学年，从而促使学生从兴趣向专业化转变，成为高级应用型人才。

　三、?2+3+4?中高职课程对接改革的意义

　2010年中央颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010?2020年)》就提出了要建立?现代职业教育体系?，并要求解决好建设现代职业教育体系的切入问题，关键点就在于如何使中等职业教育与高等职业教育的协调发展，解决中高职教育过程中内容重复、教学模式不清、专业技术水平断层问题。?2+3+4?中高职课程对接改革解决了在同一专业上教学的连续性问题。因起点不同，专业技能要求不同，计算机基础应用课程教学的具体模式也应该有所不同。中职学生在校学习时间只有2年，强调的是培养有一技之长，主要为企业培养初、中级专业人才，以流水线操作工或初级管理人员为主，所以教学的重点是在实践中积累经验、提升专业技能。高职生是在中职生的基础之上进一步学习，强调的是培养高素质管理型和高技能应用型人才，就要帮助学生从兴趣向专业化转变，成为高级应用型人才，更好地适应企业发展。?2+3+4?中高职课程对接改革还解决了中高职课程教学内容重复的问题，对中高职课程标准进行准确的定位，使中高职课程标准形成有效的连贯对接和协调机制。对不同类型的学生采取不同的教学模式，教学方法和过程也丰富多样，体现出了差异性。也避免了在教学过程中因没有一个明确的课程标准和有效的对接，导致培养出的学生既没有很强的实践能力，又不是能深入研究的高级应用型人才.

　计算机应用基础毕业论文范文二：计算机应用基础课程中项目教学的应用

　为了满足对高素质人才的培养要求，计算机应用基础课程应该注重培养学生的计算机应用能力，使计算机技术变成一种有效的辅助工具，不仅能为学生学习其他专业打下良好基础，还能为学生解决生活中的实际问题带来帮助。新的教学课程改革中要求课堂的教学应该以?实践?为中心，提高学生对知识的应用能力。

　1计算机应用基础课程的教学现状

　计算机应用基础课程中主要涵盖计算机操作系统的基本操作和管理、常用办公软件的使用与管理、多媒体技术的应用及网站的建立与维护等知识。学生通过对计算机应用基础课程的学习，可以基本掌握音视频剪辑处理和网页制作的能力。但是，由于目前课程的设置还不够完善，所有非计算机专业的学生都会统一学习这门课程，实际上不同专业学生毕业后所要面临的工作岗位对计算机应用能力的要求是不尽相同的，而计算机应用基础课程的设置却没有关注到这一点。因此，目前计算机应用基础课程的教学还处于所有专业使用同一种教材和类似教学手段的阶段，需要尽快增加计算机应用基础课程教学模式的多样性。

　2项目教学与传统教学的对比优势

　项目教学与CDIO人才培养模式提出的全新教学理念基本统一，CDIO模式的核心观点是?构思、设计、实现与运作?，即学生要参与项目开发的整个过程，从项目的构思一直到最后产品的生产学生都亲自参与和体验，提高教学的质量与实际应用能力。项目教学中，学生是学习的主角，教师主要负责引导学生进行项目的实践操作，在探究过程中激发学生的学习兴趣和创新思维。项目教学与传统教学相比主要有以下优势。

　2.1教学目标更为科学

　在传统教学方式中，教师是教学的主角，学生只是配合教师的节奏进行知识的学习，这种填鸭式的教学方式中学生需要被动接受知识，教师的教学目标也只是把知识讲给学生，最后教学考核的标准主要是学生对知识的记忆程度;项目教学的教学目标更加科学，项目教学的目标是教导学生运用已有知识解决实际问题，最终的考核标准是学生对知识的运用程度。

　2.2教学过程更加活跃

　项目教学的课堂往往在保持课堂秩序的前提下更加自由和开放，课堂氛围比较轻松，教学过程更加活跃。教师不再运用传统教学方式给学生演示一遍规范操作，然后让学生跟着自己做一遍，而是让学生根据自己的理解先进行尝试，教师对学生的操作进行修正和建议，整个过程主要由学生自己动手完成。教学的形式也比较多样，学生可以形成兴趣小组，主动探究一些知识原理。

　2.3教学成果更为出色

　传统教学的教学方式比较单一，课堂中教师虽然会与学生进行互动，但由于这种互动也是由教师提问学生作答的模式开展，显得过于沉闷，学生只是一味地听从教师的安排进行学习，无法对知识开展自主学习与创新。但是在项目教学中，学生可以通过亲身参与体验到知识的魅力和完成项目后获得的成就感。因此，项目教学的教学成果比传统教学更加显著，教学质量更高。

　3项目教学在计算机应用基础课程中设计案例

　以电子工程专业对人才的计算机应用能力的实际需求为基础，可以在计算机应用基础课程的项目教学设计过程中参考如下设计思路。在进行操作系统这部分知识的教学时，可以将操作系统中的文件与文件夹管理、安装与卸载应用程序这两个知识点设计为两个实践项目，分别是企业技术资料的管理和AutoCAD软件的使用;在进行常用办公软件的使用知识教学时，可以将PPT的设计、动画渲染和美化效果的知识点与电工实训中学生做过的产品相结合，让学生进行一次实训产品发布展示训练;在进行网页设计教学时，可以通过?个人主页?网站设计项目让学生充分发挥创造力，在项目中学习网页的编辑、制作和发布知识，还可以在项目中提高学生的语言表达能力和综合素养，让学生练习如何更好地表达自我，凸显自己的专业魅力和人格魅力。

　4项目教学在计算机应用基础课程中实施方法

　4.1明确项目目标，制定计划

　首先，教师要让学生们明确要学习的知识点，从而明确项目的目标，制定出合理的项目计划。项目计划可由学生分组完成，培养学生的团队协作能力。

　4.2制定方案并完成项目任务

　根据项目目标和项目计划开展实践，离不开项目解决方案的支持，教师应该给学生准备一些可以参考的资料，但不要完全讲出解决办法，要让学生自己找到解决问题的思路，独立完成项目任务。

　4.3课堂实践之后开展课外实践

　教师在课堂上讲解完知识点以后，就要组织学生在课堂上进行实践，教师可以先演示一遍规范操作，然后让学生自己动手再操作一遍，感兴趣的学生可以在课外进行实践，根据课堂上学到的知识解决实际生活中的问题。

　4.4项目结束后的评价反思工作

　教师在项目教学中扮演着很重要的角色，在项目结束以后，为了让学生更全面地认识自己，教师可以做出一些客观评价，然后让学生自评和互评，反思自己在项目中的不足，提出改进措施。对于学生表现出的创造性思维成果，教师应该给予学生充分的肯定和赞扬。

　5结语

如何配置电脑？

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具体操作步骤如下：

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4. 等待扫描结束后，可以按照文件路径或者文件类型两种方式来依次选择需要恢复的文件，并点击下方的“恢复”选项，即可找回所有丢失的数据。

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谁发明了电脑

DIY装机原则：合理搭配

2002-11-22

现在，计算机界普遍流行着DIY之风，一些DIY高手们更是频频出手，为自己的亲朋好友装机出谋划策。但是常常有这样一类高手，无论是为张三、李四，还是王二配置的计算机，都选择了大体相同的硬件配置，而毫不考虑他们各自的不同需求。

其实由于行业需要的不同、个人爱好的区别，不同用户的电脑的应用范围是有很大区别的。所以，硬件配置的侧重点也应该有所不同，才能真正满足人们的需求，这一点对于我们DIY计算机来说更为重要。下面，笔者试举些例子来说明DIY不同用途计算机时需要注意的地方。

一、小型服务器

现在网络可以说是无处不在了，单位有、网吧有，甚至是家庭也组建了小型的局域网，于是服务器的DIY就提上了议事日程，一般而言，服务器的配置主要应该考虑系统的稳定及速度。

1、主板：作为整个网络的核心组成部分，服务器首先需要性能稳定，能够长时间的连续工作，那种动辄死机的机器是无论如何不能担当重任的，而一台服务器的稳定是否与主机板的品质密切相关，因此，在DIY服务器时一定要选择品牌好、性能佳、质量高的主机板，如华硕、技嘉的服务器主板都是不错的选择。

2、CPU：作为小型网络的服务器，一般分工不可能太细，所有的邮件服务、文件服务、程序运行都在一台服务器上，因此服务器的性能好坏直接关系到整个网络的运行速度，而作为服务器的核心部件CPU便是重中之重，由于目前P4还没有服务器专用的型号，我们可以选购2.0G以上主频的P4 CPU为作为小型网络服务器的核心，当然根据需要，我们也可以选购2颗甚至更多颗CPU组成超级网络服务器，以保证系统的效率。

3、内存：由于服务器需要并行处理多个程序，对于内存的需求自然也比个人电脑要高得多，况且网络操作系统如windows 2000 Server本身对计算机内存的要求也相当高，现在应付一般需求的服务器应配置512M容量以上的内存。

4、磁盘系统：个人认为，这是整台服务器的另一个核心，由于网络用户对服务器的频繁访问，程序的运行，都在折腾着磁盘，因此磁盘系统的速度快慢是服务器整体性能至关重要的部分，根据服务器用途的不同，大家还可以作如下的细分：

速度要求极高型，如视频点播服务器，可以选择SCSI接口配置双SCSI硬盘建立RAID 0模式磁盘阵列，由于SCSI硬盘可以达到1万转/分，性能要比IDE接口的硬盘高出许多，同时SCSI接口在数据传输、资源占用等方面也比IDE接口优先，RAID 0模式的磁盘阵列更是体现速度至上的原则，可以大幅度的提升磁盘系统的速度。由于RAID 0模式对重要数据的安全保护不佳，如果用户对数据安全有较高需求的话，也可以再增加一块硬盘，组建成RAID 3模式磁盘阵列，以最大程度的保护数据安全。

速度要求一般型，如一般的主页发布、邮件服务器，对于这类用户，笔者建议选购一块SCSI控制卡的SCSI接口硬盘，其一是SCSI硬盘的性能大大优于IDE接口，其次这也为今后的升级打下了基础，不必再浪费现有的投资。

速度无要求型，如一般的网络代理服务器，对于一般用户，笔者也建议选购多块IDE接口硬盘，根据需要组建不同模式的RAID系统，虽然一次性投资多了一点，但对提升系统的性能还是大有好处的，千万不要图省事，象普通台式机那样，弄块7200转的IDE接口硬盘了事，那还称之为什么服务器呢？

5、最后值得注意的就是机箱，由于服务器大多为24小时连续工作，加之其内部组件较多，CPU发热量极大，还有SCSI高速硬盘散发的热量，这一切都使得机箱内的温度直线上升，如果选择的机箱散热性能不佳，就会导致机箱内部温度过高，引发系统自行降低CPU运行速度，从而影响系统性能。因此对于服务器机箱的选择一定要注意通风并尽量购置体积较大的机箱，如有可能也可以选购现在新款的全铝制机箱等等。

以上介绍的就是DIY服务器时需要注意的几个部分，对于服务器而言，其显示性能和音频性能都是无足轻重的，因此在显示卡、音效卡、显示器的选择问题上可以随意发挥，甚至有些服务器是不配备音效卡及显示器的。

二、作游戏机的电脑

现在有不少朋友购买计算机的最大用途就是玩游戏，由于游戏软件特别是那些大型的3D游戏对计算机性能要求十分苛刻，因此对于DIY游戏用计算机而言，整体要求都比较高，我们在DIY游戏用机时要特别注意显示性能及CPU处理能力。

1、显示卡：一个游戏用计算机的性能有一半都在显示卡上，选择一款功能强大、性能出众的显示卡可以让你在三角洲等大型3D游戏中抢占先机，另外在显示卡的选择上注意最好带有视频输出，这样就可以将视频信号外接至家用电视机上，想想用29英寸的大彩电玩电子游戏是不是很爽，华硕V8200 Deluxe 、丽台A250 LETD myVIVO 等显示卡都是目前不错的选择。

2、CPU：随着现在大型游戏普遍进入3D时代，对计算机CPU的要求也越来越高，根据你喜爱游戏类型的不同，可以选购不同类型的CPU，如喜爱大型3D游戏玩家一定要选择P4，其它类型如益智类、RPG类玩家则可以选择赛扬或AMD，

3、音效：由于不少游戏现在都采用了最新的音频技术，如环绕音效、环境音效，甚至有不少游戏是经过杜比认证的（夸张啊！），因此想要得到最佳的音效，你千万不要相信主板集成的这些所谓6.1声道、采用SRS等最新技术的声卡性能，它们的效果往往并不怎么样，你可以配置诸如创新SB Live、丽台6X sound等声卡，相信会给你一个惊喜。

4、显示器：游戏中场景一般变化越快，对显示器的反应速度要求较高，而现在不少玩家却购买了液晶显示器，这是一种极不合适的配置，液晶显示器3000元的投入足以让你选购一款上佳的CRT，我们可以选购17英寸采用最新特丽珑技术的高亮显示器。

除了以上部件，其它部件如硬盘、内存、机箱、光驱等等按照市场上流行配置购买就行，无须太多关注。

三、3维动画设计

现在计算机成了不少朋友的生财之术，如设计3维动画、制作装璜效果图，这类计算机对显示卡的3维显示能力以及CPU的运算能力和内存都有较高的要求：

1、CPU：由于这类计算机需要进行大量的数值运算，对CPU的要求极高，去除了二级缓存的赛扬或AMD都难当此重任，一定要选择P4处理器才能为你卓越不凡的构思增添活力。

2、显示卡：同样由于大量3D运算的需要，对计算机显示卡的要求也很高，如果资金充裕，建议可以购买专门的图型处理显示卡，他们一般具有专业的3D引擎，可以极大的提高显示卡处理3D的能力，节省你制作动画、图像时的时间，最一般也得选择目前主流以上处理芯片的显示卡，否则你工作时那种长时间无奈的等待实在让人心焦。专业级显示卡可以选择3D labs WildCat 6210、WildCat 6110 ，一般级显示卡可以选择V8200 Deluxe 、丽台A250 LETD myVIVO 等。

3、内存：3D运算的时间也会占用大量的内存空间，PHOTOSHOP等图象软件工作时也需要大量的内存空间，如内存不足系统就会用硬盘来模拟内存，而硬盘与内存的速度有天壤之别，听着硬盘哗哗的作响，计算机却没有任何反应时，你一定会很痛心，因此这类计算机一定要安装足够的内存，512M甚至更多容量的内存是它们的首选。

4、显示器：这类用户对显示器的要求也较高，特别是图象处理等对显示器的色彩还原度更有近于苛求的要求，建议购买专业的图形显示器，这类显示器专门针对图象处理、3维设计作了专门的优化处理，可以得到极佳的视觉效果，19或20英寸以上的大屏幕彩显可以达到1600甚至更高的分辨率，给你更大的创作空间，如优派的P225f、索尼的CPD-G520 都是理想的选择。

5、鼠标：特别值得注意的是，对于3维制作及图像处理的朋友一定要购买一只极品鼠标，一般的鼠标由于精度较低，在制图等操作时把握不好，定位不准，影响你的发挥，而那些极品鼠标则分辨率较高，具有极佳的精度，能够让你事半功倍，如微软的TrackBall Explorer 光学食指鲨、罗技的无限旋貂，定会让你使得得心应手。

以前这类计算机硬盘的选择也较为重要，现在硬盘大多是7200转，2M Cache的高速硬盘，已经满足它们的需要，或者你也可以购买8M Cache的硬盘甚至是SCSI接口的硬盘，它们可以更好的满足你的需求，至于音效卡、音箱、光驱等等小物件无关紧要，你就随心所欲的选择吧。

四、上网用机

现在越来越多的朋友加入了网虫一族，那么上网用机有什么需要特别注意的地方呢？这就是显示器及内存等。

1、显示器：这是首当其冲的部件，笔者以为，上网的朋友常常一上就是好几小时，长时间对着显示器眼睛受到的伤害很大，因此，在显示器的购置问题上笔者建议有条件的朋友尽量购买液晶彩显，因为液晶彩显大多辐射较低，对眼睛的伤害较小。如果因为经济问题而选择CRT，也一定要选择那些经过认证的低辐射产品，要知道眼睛可是我们心灵的窗口，要是受到损害那可是一辈子的事情。最近液晶显示器价格大跳水，配机的朋友赶快出手吧！

2、内存：上网的朋友都有过这样的经历，在打开一个又一个的浏览器窗口后，计算机系统的资源极快的下降，导致计算机的运行速度越来越慢，这其中的关键就是内存资源的不足，造成系统性能大幅度下降，因此专门用于上网的计算机可以配置较高容量的内存，目前128M已经是基本配置，可以适当配置256M或更高容量的内存。

3、MODEM、网卡：现在上宽带网的朋友越来越多了，选择一块好的网卡就显得很是关键，它可以极大的提高你的网速和稳定性，现在有不少廉价的老式ISA接口网卡，它们大多不支持即插即用，建议不要购买，3COM等品牌的PCI网卡才是较佳的选择。当然现在还有许多驱猫上网的朋友，对于他们，调制解调器的好坏更加关键，因为电话线的信号传输比宽带来得更加脆弱，如果使用性能不佳的调制解调器，断线、掉线就将伴你而行，国内的实达、致福等猫应该成为你的首选。

除此之外，CPU的选择倒是无关紧要，无论是P4、赛扬或是AMD都可以满足你的需要；主板、显示卡、声效卡也不再那么重要，甚至采用那些集成的整合主板也是不错的方法。

五、多媒体计算机

不少家庭购买计算机是出于多媒体欣赏的需要，那么对于这些朋友在购机时需要注意什么呢？

1、显示卡：显示卡可谓是多媒体计算机的核心部件，它对于画面的处理、MPEG的解码，以及视频的输入、输出都至关重要，我们在选购显示卡时对显示卡的芯片组、接口都要特别注意。

2、声效卡：现在不少主机板都集成了AC97的声效卡，但你可不要指望这些集成的声卡能有多大的作为，建议你另外选购中高档的音效卡，如SB Live系列等等，它们将让你领域什么是真正的天籁之音。

3、音箱：再好的音效卡也得用音箱来播放，现在有源的计算机音箱随处可见，数得上字号的也很多，不少音箱都声称采用了什么最新技术，用3只或2只就可以实现环绕等音效，甚至可以全面取代5.1音箱，你可千万别天真的相信这些谎言，只有真正欣赏过5.1甚至是6.1音效的你才明白这些谎言是多么可笑。如果你有钱，不妨考虑创新的DDT3500 Digital，不成的话国内的漫步者S5.1也是理想的选择。

4、DVD光驱：对于多媒体计算机而言，DVD光驱可是标准的配置，因为要想欣赏高品质的多媒体效果，CD-ROM可是不行的，只有DVD的画面、音效才是理想的欣赏媒体，建议你在选购DVD光驱时注意一下DVD的区码设置，现在有不少DVD光驱都是全区码设置，不过就算你购买的是锁区码的DVD光驱也无关紧要，因为不少此类光驱是可以解码的，就算不成现在市面上的DVD碟片也大多为全区码，这并不会影响你今后欣赏DVD大片。

5、显示器：在多媒体计算机的显示器问题上，你千万别选择液晶，这家伙的屏幕刷新率较低，容易产生拖尾现象，不适宜作为多媒体显示器使用，最佳的当然还是一贯使用的CRT来得实在，现在传统CRT大多已经进入了高亮时代，它们对于显示多媒体画面时有较大的帮助。

除却以上介绍的东东，还有些诸如CPU、主板、硬盘等部件参照目前的流行配置即可，皆可满足你的需要。

以上笔者针对几种不同应用范围的计算机，突出重点，选择了不同的配置，其实计算机和我们大家一样，根据计算机的应用范围、工作需要、个人喜好，每台计算机都有着自己独特的特点，我们千万不可随大流，所有人配出来的计算机都是千篇一律。因此我们在DIY时应根据自己工作的侧重点，个人的喜好，分清主次，挑选适合自己需要的配件，凸显个性、体现特性，亮出自己的风彩，从而达到既省钱又提升了系统性能的目的，这才是我们DIY计算机的真正含义。

国产操作系统有哪些

约翰·冯·诺依曼。

约翰·冯·诺依曼，著名匈牙利裔美籍数学家、计算机科学家、物理学家和化学家。1903年12月28日生于匈牙利布达佩斯的一个犹太人家庭。冯·诺依曼从小就显示出数学和记忆方面的天才，从孩提时代起，冯诺依曼就有过目不忘的天赋。

计算机辅助技术的组成部分

1、深层（Deepin）；深度操作系统给予安全靠谱，这款系统致力于使用人对日常办公、学习培训、日常生活和休闲娱乐的操作感受得完美，合适笔记本、桌面上计算机和一体机。

系统里有全部大家必须的应用程序、网页页面浏览器、幻灯片演试、文本文档编辑、电子器件表格、游戏娱乐、声音和照片处理软件，即时通信软件这些。

2、麒麟操作系统（NeoKylin）；中标麒麟安全操作系统合乎Posix系列规范，兼容联想、的浪潮、暑光等企业的服务器的配置商品，兼容达梦、人大金仓数据库查询、湖南省上容数据库查询（SRDB)、Oracle9i/10g/11g和Oracle 9i/10g/11g RAC数据库、IBM Websphere、DB2 UDB数据信息、MQ、Bea Weblogic、BakBone备份数据软件等系统软件。

3、优麒麟（UbuntuKylin）；优麒麟（UbuntuKylin）服务宗旨是选用服务平台全球化与应用本地化翻译结合的设计构思，根据订制本地化翻译的桌面上用户自然环境及其开发设计达到众多中文用户特殊要求的应用软件来给予细致的中文用户感受，做更有时代特色的操作系统。

由于在不同时期、不同行业中，计算机辅助设计（Computer Aided Design，简称CAD）技术所实现的功能不同，工程技术人员对CAD技术的认识也有所不同，因此很难给CAD技术下一个统一的、公认的定义。早在1972年10月，国际信息处理联合会（IFIP）在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议”上给出如下定义：CAD是一种技术，其中人与计算机结合为一个问题求解组，紧密配合，发挥各自所长，从而使其工作优于每一方，并为应用多学科方法的综合性协作提供了可能。到20世纪80年代初，第二届国际CAD会议上认为CAD是一个系统的概念，包括计算、图形、信息自动交换、分析和文件处理等方面的内容。1984年召开的国际设计及综合讨论会上，认为CAD不仅是设计手段，而且是一种新的设计方法和思维。显然，CAD技术的内涵将会随着计算机技术的发展而不断扩展。

就目前21世纪情况而言，CAD是指工程技术人员以计算机为工具，运用自身的知识和经验，对产品或工程进行方案构思、总体设计、工程分析、图形编辑和技术文档整理等设计活动的总称，是一门多学科综合应用的新技术。CAD是一种新的设计方法，它采用计算机系统辅助设计人员完成设计的全过程，将计算机的海量数据存储和高速数据处理能力与人的创造性思维和综合分析能力有机结合起来，充分发挥各自所长，使设计人员摆脱繁重的计算和绘图工作，从而达到最佳设计效果。CAD对加速工程和产品的开发、缩短设计制造周期、提高质量、降低成本、增强企业创新能力发挥着重要作用。

一般认为，CAD系统应具有几何建模、工程分析、模拟仿真、工程绘图等主要功能。一个完整的CAD系统应由人机交互接口、科学计算、图形系统和工程数据库等组成。人机交互接口是设计、开发、应用和维护CAD系统的界面，经历了从字符用户接口、图形用户接口、多媒体用户接口到网络用户接口的发展过程。图形系统是CAD系统的基础，主要有几何（特征）建模、自动绘图（二维工程图、三维实体图等）、动态仿真等。科学计算是CAD系统的主体，主要有有限元分析、可靠性分析、动态分析、产品的常规设计和优化设计等。工程数据库是对设计过程中使用和产生的数据、图形、图像及文档等进行存储和管理。就CAD技术目前可实现的功能而言，CAD作业过程是在由设计人员进行产品概念设计的基础上从建模分析，完成产品几何模型的建立，然后抽取模型中的有关数据进行工程分析、计算和修改，最后编辑全部设计文档，输出工程图。从CAD作业过程可以看出，CAD技术也是一项产品建模技术，它是将产品的物理模型转化为产品的数据模型，并把建立的数据模型存储在计算机内，供后续的计算机辅助技术所共享，驱动产品生命周期的全过程。 计算机辅助制造（Computer Aided Manufacturing，简称CAM）到目前为止尚无统一的定义。一般而言，CAM是指计算机在制造领域有关应用的统称，有广义CAM和狭义CAM之分。所谓广义CAM，是指利用计算机辅助完成从生产准备工作到产品制造过程中的直接和间接的各种活动，包括工艺准备、生产作业计划、物流过程的运行控制、生产控制、质量控制等主要方面。其中工艺准备包括计算机辅助工艺过程设计、计算机辅助工装设计与制造、NC编程、计算机辅助工时定额和材料定额的编制等内容；物流过程的运行控制包括物料的加工、装配、检验、输送、储存等生产活动。而狭义CAM通常指数控程序的编制，包括刀具路线的规划、刀位文件的生成、刀具轨迹仿真以及后置处理和NC代码生成等。

CAM中核心的技术是数控加工技术。数控加工主要分程序编制和加工过程两个步骤。程序编制是根据图纸或CAD信息，按照数控机床控制系统的要求，确定加工指令，完成零件数控程序编制；加工过程是将数控程序传输给数控机床，控制机床各坐标的伺服系统，驱动机床，使刀具和工件严格按执行程序的规定相对运动，加工出符合要求的零件。作为应用性、实践性极强的专业技术，CAM直接面向数控生产实际。生产实际的需求是所有技术发展与创新的原动力，CAM在实际应用中已经取得了明显的经济效益，并且在提高企业市场竞争能力方面发挥着重要作用。 CAE（Computer Aided Engineering）从字面上理解是计算机辅助工程分析，准确地讲，就是指工程设计中的分析计算、分析仿真和结构优化。CAE是从CAD中分支出来的，起步稍晚，其理论和算法经历了从蓬勃发展到日趋成熟的过程。随着计算机技术的不断发展，CAE系统的功能和计算精度都有很大提高，各种基于产品数字建模的CAE系统应运而生，并已成为工程和产品结构分析、校核及结构优化中必不可少的数值计算工具；CAE技术和CAD技术的结合越来越紧密，在产品设计中，设计人员如能将CAD与CAE技术良好融合，就可以实现互动设计，从而保证企业从生产设计环节上达到最优效益。分析是设计的基础，设计与分析集成是必然趋势。

目前CAE技术已被广泛应用于国防、航空航天、机械制造、汽车制造等各个工业领域。CAE技术作为设计人员提高工程创新和产品创新能力的得力助手和有效工具，能够对创新的设计方案快速实施性能与可靠性分析；进行虚拟运行模拟，及早发现设计缺陷，实现优化设计；在创新的同时，提高设计质量，降低研究开发成本，缩短研发周期。 计算机辅助工艺设计（Computer Aided Process Planning，简称CAPP）是根据产品设计结果进行产品的加工方法设计和制造过程设计。一般认为，CAPP系统的功能包括毛坯设计、加工方法选择、工序设计、工艺路线制定和工时定额计算等。其中工序设计包括加工设备和工装的选用、加工余量的分配、切削用量选择以及机床、刀具的选择、必要的工序图生成等内容。工艺设计是产品制造过程中技术准备工作的一项重要内容，是产品设计与实际生产的纽带，是一个经验性很强且随制造环境的变化而多变的决策过程。随着现代制造技术的发展，传统的工艺设计方法已经远远不能满足自动化和集成化的要求。

随着计算机技术的发展，CAPP受到了工艺设计领域的高度重视。其主要优点在于：CAPP可以显著缩短工艺设计周期，保证工艺设计质量，提高产品的市场竞争能力。CAPP使工艺设计人员摆脱大量、繁琐的重复劳动，将主要精力转向新产品、新工艺、新装备和新技术的研究与开发。CAPP可以提高产品工艺的继承性，最大限度地利用现有资源，降低生产成本。CAPP可以使没有丰富经验的工艺师设计出高质量的工艺规程，以缓解当前机械制造业工艺设计任务繁重、缺少有经验工艺设计人员的矛盾。CAPP有助于推动企业开展的工艺设计标准化和最优化工作。CAPP在CAD、CAM中起到桥梁和纽带作用：CAPP接受来自CAD的产品几何拓扑信息、材料信息及精度、粗糙度等工艺信息，并向CAD反馈产品的结构工艺性评价信息；CAPP向CAM提供零件加工所需的设备、工装、切削参数、装夹参数以及刀具轨迹文件，同时接受CAM反馈的工艺修改意见。 自20世纪70年代中期以来，出现了很多计算机辅助的分散系统，如CAD、CAE、CAPP、CAM等，分别在产品设计自动化、工艺过程设计自动化和数控编程自动化等方面起到了重要作用。但是这些各自独立的系统不能实现系统之间信息的自动交换和传递。例如，CAD系统的设计结果不能直接为CAPP系统所接受，若进行工艺过程设计，仍需要设计者将CAD输出的图样文档转换成CAPP系统所需要的输入信息。所以，随着计算机辅助技术日益广泛的应用，人们很快认识到，只有当CAD系统一次性输入的信息能为后续环节（如CAE、CAPP、CAM）继续应用时才能获得最大的经济效益。为此，提出了CAD到CAM集成的概念，并首先致力于CAD、CAE、CAPP和CAM系统之间数据自动传递和转换的研究，以便将已存在和使用的CAD、CAE、CAPP、CAM系统集成起来。有人认为：CAD有狭义及广义之分，狭义CAD就是单纯的计算机辅助设计，而广义CAD则是CAD/CAE/CAPP/CAM的高度集成。不论何种计算机辅助软件，其软件功能不同，其市场定位不同，但其发展方向却是一致的，这就是CAD/CAE/CAPP/CAM的高度集成。

CAD/CAM集成技术的关键是CAD、CAPP、CAM、CAE各系统之间的信息自动交换与共享。集成化的CAD/CAM系统借助于工程数据库技术、网络通信技术以及标准格式的产品数据接口技术，把分散于机型各异的各个CAD、CAPP、CAM子系统高效、快捷地集成起来，实现软、硬件资源共享，保证整个系统内信息的流动畅通无阻。

CAD/CAM集成技术是各计算机辅助单元技术发展的必然结果。随着信息技术、网络技术的不断发展和市场全球化进程的加快，出现了以信息集成为基础的更大范围的集成技术，譬如将企业内经营管理信息、工程设计信息、加工制造信息、产品质量信息等融为一体的计算机集成制造系统（Computer Integrated Manufacturing System，简称CIMS）。而CAD/CAM集成技术是计算机集成制造系统、并行工程、敏捷制造等先进制造系统中的一项核心技术。